大学生就业难的哲学思考_大学生就业难的对策
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天津工业大学社会实践作业
（申请免试2012-2期末）
姓名王学军
学院管理学院
专业工业工程
班级工业100
2学号101066020
1指导教师
2012年5月8日
大学生就业难问题
一、我国大学生就业现状
中国大学生就业形势严峻是不可争议的事实，这种现实已经对中国高等教育乃至整个社会带来了强烈的影响，同时也为中国高等教育的发展制造了巨大的挑战，其社会影响引起了我们的高度重视。如今，毕业生当年未能找到工作的大学生数量比例较大，毕业当年未能就业的大学生数量增加，是中国大学生就业难的最直接表现；大学生就业成本提高，大学生毕业最后一个学期几乎全部精力用于找工作。他们或托亲求友，或奔走于用人单位之间，或频频出入于人才市场，这不仅耗费了他们大量的时间和精力，而且也耗费了他们大量的财务。据国家教育部门调查统计，今年在高校毕业生的就业过程中，凭亲戚朋友关系落实工作单位的毕业生已经超过25%，而且40%的毕业生认为关系后门在就业中的作用最重要。据统计, 1999年以来，中国普通高等学校招生规模逐年扩大。2005年全国高校毕业生达到338万,到2010年高校毕业生达到630万，5年之间毕业生人数接近翻番。2011年全国高校毕业生创650万新高。,有专家预计,今年全国普通高校毕业生将达680万多人,同时加上往年没能实现就业的往届毕业生,这个就业竞争的压力是非常大的。今年大学毕业生的就业形势将更加严峻。
二．大学生就业难问题产生的原因
内因：唯物辩证法认为内因是事物发展的内部矛盾，是事物自身运动的源泉和动力，是第一位的原因，他决定了事物的性质、变化和发展方向。
1.大学生自身错误的就业观念。错误的就业观念是影响大学生就业的直接原因。大学生在就业过程中反应出了不少问题，“高不成”“低不就”问题就是其中之一。很多大学生对自身缺乏正确的认识，同时也缺乏对现实环境的了解和认识，大学生只认识到了自己学位的优势而往往看不到自己的不足之处，那就是“经验”还是一纸空白。大学生就业理念存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”，“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。此外据大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于2000元。但由于低工资难以满足他们的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择，或者有业不就，最终结果就是地就业率。
2.大学生缺乏相关工作胜任力。胜任力是指能将某一工作中有卓越成就者与表现，用来区分个人的潜在特征，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能。大学生在毕业之前几乎没有任何工作经历，对工作产生了一种麻木、恐
惧的心理，缺乏胜任力，以致于找工作时缺乏自信。
3.大学生沉迷网络。当今大学生沉迷与网络的现象非常严重，迷恋网络严重的影响了大学生的学习与日常生活，沉迷网络导致大学生学习落后，专业知识不踏实。严重的影响着大学生今后的就业。
外因：唯物辩证法认为外因是事物存在和发展的外部条件，是第二位的原因，他通过作用与事物的存在和发展，加速或延缓事物的发展进程，但不能改变事物的根本性质和事物发展的基本方向
1.社会对大学生的吸纳能力不足。经济因素是影响毕业生就业最直接最重要的因素。当前我国经济发展速度是空前的，经济的发展必然加大人才的需求量，这就形成了一个经济发展对人才需求和高校向社会输送人才的供求关系问题。从长远来看，我国经济发展有着巨大的潜力，发展势头良好，社会对人才需求量不断增加，但从目前看，我国现在还是发展中国家，社会经济发展规模总量不足，与我国13亿人口的大国身份很不相称，这就加大了毕业生的就业难度。加之我国高新技术产业相对比较少，经济发达地区分布不均，多集中于东部沿海地区，中西部地区经济发展比较缓慢，相对落后，当然高新产业更是寥寥无几了。经济发展水平的有限性，高新技术产业的稀缺性和地区分布不均，大学生就业问题的产生就不足为奇了。
2.高等学校的教育机制不科学。高校是直接培养和造就大学生的地方，高校的教育机制决定了毕业生的质量，大学生的质量又直接影响自身的就业，落后的不科学的教育机制肯定会影响大学生就业。在网络游戏逐渐风靡的今天，游戏人才的缺乏已经成为制约行业发展的关键问题所在。“首届中国游戏行业人才培训研讨会”上获息，一款开发成本上千万的游戏，绝大部分开销花在人员薪酬上。尤其是游戏开发人才的薪酬，游戏行业面临的大问题是月薪8000元却找不到合适的人才，于是出现了外国人开发中国游戏的现象，当然，造成这种局面的原因很多，但其中最重要的还是传统的教育观念和教育体制在作怪。传统的教育体制社会化程度不够，培养出来的人才不为社会所接受，这就导致了人才供求关系的脱节。
3.用人单位的原因。不少用人单位在选择人才时或多或少的存在误区，过分注重文凭就是表现之一。很多用人单位不明确自己需要什么样的人才，选拔人才也不做职位调查和岗位分析。他们只是片面认为学历越高越好，考评选拔人才重学历甚至唯学历，选人学历化造成受聘人员水平和能力与岗位不相适应，进而导致人力资源的浪费。不少本科生或大专生的业务能力不比研究生的业务能力差，而用人单位单纯的依学历高低判断一个人这显然是不科学的。
三、解决大学生就业难问题的对策
唯物辩证法告诉我们，内因是根据，外因是条件，外因通过内因起作用，事物的发展是内外因起作用，是内外因共同作用的结果，所以我们在观察事物，分析问题时，既要看内因，又要看外因，坚持内外因相结合的观点，对内因要充分认识，对外因要“一分为二”分析。
内因的解决措施
1.毕业前积累社会工作经验。在工作前积累经验是相当重要的，因为每个企业都想要拿来就可以用的员工。我们可以在学校的业余时间去做一些兼职以及实习，了解社会的工作环境，积累社会经验，增加相关工作的胜任力。提前了解社会工作的发展形势。
2.大学生自身对策。当代大学生必须有把事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体。大学生要知识广博，具备一定的科学文化素养。培养自己良好的心理素质，无论就职国有企业还是个人企业，除具备一定专业知识和技能外，还必须有良好的心理素质，善于自我调节，应对多变的环境。有人说：“成功=20%的智商+80%的情商”可见在某种程度上心理因素比智力因素更可贵和重要。面对激烈的社会竞争，大学生要勇于挑战，做一个对自己，对家人，对社会，对国家负责任的合格大学生。
3.摆脱网瘾，树立正确心态。网络是一把双刃剑,在为当代大学生带来诸多便利的同时,也因巨大吸引力导致许多学生深陷其中难以自拔。大学生要正确合理的利用网络资源。远离网络有机，杜绝网络中的不良诱惑，树立良好的心态，增强自己的责任感，把努力学习摆在第一位。
外因的解决措施
1.社会与用人单位的配合。在社会方面，努力保持我国经济平稳快速发展乃务实之举。调整产业结构，提高高新技术产业比重。提高产业水平，增加对大学生的吸纳能力。同时还需要用人单位摒弃不科学的择才标准，努力作到树立适应新形式新任务要求的科学人才观，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历，不唯职称，不拘一格选人才。
2.完善教育体制，提高教育质量。要完善教育体制提高教育质量，首先，要进一步重视教学工作，摆正教学与科研的位置。其次，要根据社会经济发展对人才需求的情况结合高等教育的内部规律，抓好专业设置的改革，改变原来不合理的专业设置，使培养出来的大学生更能适应社会主义市场经济的发展需求。针对我国目前的专业职业人才缺乏的现状适时发展职业教育，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养出能适应社会的人才。
3.社会的全面配套改革。加快社会生产结构调整和升级换代的步伐，创造更多的高层次就业需要，发展的看待大学生就业趋势，热烈的迎接高层次人才需要的到来。规范人才劳务市场，健全就业机制，实现供求均衡，要下大力建立稳定的人才劳务市场，人事部门要彻底改变观念机制和运作方式，担负起人才调配的关键场所，强化就业质量和巩固率。建立健全的人才市场管理机制和完备高效的大学生就业社会法律保障体系。
四、大学生就业难问题的发展趋势
事物的发展总是有其内外因。大学生就业困难是我们的现实问题，不会永远是社会问题。我国的大学生就业难问题应该引起我们高度注意，只要高校，学生和用人单位扮演好自己的角色，相互沟通，就能掌握较充分的信息，从而有利于扩大就业量，也减少企业损失，达到资源的优化配置，形成学校推荐，学生与用人单位双向选择的良性循环，逐步解决大学生就业难题。更为重要的是，我们要用发展的眼光来看待大学生就业形势严峻这一暂时现象，坚持以全球认可水准在全球范围内构建和发展我们的社会经济和教育体系，大学生就业状况就会日趋好转并蒸蒸日上。
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