人教版八年级历史下册6 课 导学案_人教版初中历史导学案
人教版八年级历史下册6 课 导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人教版初中历史导学案”。
第6课《探索建设社会主义的道路》
学习目标：（心中有目标，你会走向成功）
1、掌握中共八大召开的时间、主要任务及意义；归纳探索中出现的失误；社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。
2、分析失误出现的原因及危害并思考对我们今天的社会主义建设有什么启示，认识社会主义建设是一个长期曲折的过程。
学习重点：中共八大的任务和社会主义建设的成就。学习难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。
一、预习导学（一定要认真噢）
1、探索中的良好开端与失误 中共八大
时间：_________年
指出主要矛盾：是__________________________________________________矛盾；是___________________________________________________________矛盾。
提出主要任务：集中力量发展_____________，实现____________，逐步满足憖人民日益增长的物质和文化需要。
______________是探索建设社会主义道路的良好开端。总路线
时间：__________年
内容：_______________，______________，_______________________________。评价：反映了广大群众要求改变经济落后的愿望，但忽视了客观的____________。严重失误 内容：“________”和__________运动(在工农业上的表现：大幅度提高计划指标，大炼钢铁)标志：高指标、瞎指挥、_________和“_________” 后果：1958年到1960年三年困难时期；
2、建设成就的模范人物
大庆石油工人________、两弹元勋邓稼先、县委书记_______、雷锋(精神：爱国主义的精神，为社会主义奋斗的精神，艰苦创业的精神，密切联系群众，全心全意为人民服务的精神)
二、合作探究（团结就是力量，合作走向成功）
1、当时的报纸上宣传：“人有多大胆，地有多大产”的口号对不对呢？他们说的对吗？你怎么看？
2、除王进喜等人外，你还能说出哪些社会主义建设中的英雄模范人物及其事迹？他们有哪些品
质值得我们学习？
三、当堂检测
1、中共八大明确指出党和人民的主要任务是（）Ａ.集中力量发展社会生产力Ｂ.发动大跃进运动Ｃ.开展人民公社化运动Ｄ.调整整顿国民经济
2、下列有关人民公社化运动的表述，不正确的是（）Ａ.伴随着经济战线上的“大跃进”而来Ｂ.是政社合一的社会基层组织
Ｃ.是对农业经营方式和所有制形态的成功探索Ｄ.主要是将农业生产合作社迅速转变为人民公社
3、下列人物中，被誉为“铁人”的是（）Ａ.王进喜Ｂ.焦裕禄Ｃ.邓稼先Ｄ.雷锋
4、邓稼先是以下哪个工业领域的劳动模范？（）
Ａ.石油工业Ｂ.电子工业Ｃ.原子能工业Ｄ.航天工业
5、党在探索建设社会主义道路过程中的严重失误是（）A、浮夸风B、整风运动
C、大炼钢铁D、“大跃进”和人民公社化运动
6、“大跃进”时期的一首漫画诗写道：“肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年。”它所反映的是（）
A、高指标和瞎指挥B、浮夸风和“共产”风 C、高指标和浮夸风D、瞎指挥和“共产”风7、1958年，中共中央发动了“大跃进”和人民公社化运动，是由于（）① 社会主义建设缺乏经验② 急于求成 ③ 自然灾害④ 忽视了客观的经济规律
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
8、“谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去，收禾童与姑，来年日子怎么过”，诗中反映的上世纪50年代末的现象，主要由于()
A.经济建设缺乏经验B.自然灾害迅速蔓延
C.左倾冒进错误严重泛滥D.苏联政府背信弃义
9、中共八大后的十年，社会主义建设成就最突出是在（）
A、电子工业B、钢铁工业C、石油工业D、航天工业
10、在全面建设社会主义时期涌现的党的好干部有()A.董存瑞B.王进喜C.焦裕禄D.雷锋
第六课 探索建设社会主义的道路共1课时1 课时数学习目标：1、学习中共八大召开的时间、主要任务及意义；2、归纳探索中出现的失误；社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。......
第2课 新中国政权的巩固编写人：东溪中学 崔素芳龙华武李兴春班级小组姓名一、抗美援朝战争1、中国人民为巩固人民民主政权进了怎样艰苦的斗争？2、我国组织中国人民志愿军赴朝......
第四课工业化的起步共1课时1 课时数学习目标：1、了解第一个五年计划的基本任务；2、掌握“一五”计划期间经济建设取得的主要成。3、学习1954年召开了第一届全国人民代表大会并......
年级八年级 科目 历史 课题民族团结学案号11主备人 曹文增审核人 曹文增日期 2012-3-13[学习目标]知识目标：使学生了解和掌握民族团结的概念，各民族分布的特点，我国实行民族区......
第九课改革开放 共1课时1 课时数【学习目标】1．通过包产到户、包干到户，认识家庭联产承包责任制，给农村带来的巨大变化； ２．以深圳为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用；知......
