电力公司工会提高职工素质的思考_提高电力企业职工素质
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电力公司工会提高职工素质的思考
随着电力体制改革的不断深化，电力工业的发展正处于重大的转折时期，进入了改革的攻坚阶段。在这个阶段，要解决的问题的难度、工作要付出的力度都是空前的。这些年我们公司各届领导班子、工会组织在如何提高职工素质这个问题上高度重视，从各个方面来加强建设，培养了一大批电力生产的骨干力量，有力地推动了企业的安全和生产，取得了很好的成效。但也必须承认，职工队伍的整体素质仍是参差不齐，有的还不能适应目前市场经济的要求，还抱着吃“大锅饭”的陈旧思想，在工作上图舒服，在技能上安于现状，这种惰性和陈旧思想，互相影响感染，妨碍了职工队伍素质的继续提高。作为工会组织应该站在公司长远发展的战略高度，利用好职工学习权、发展权，推动“创建学习型组织，争当学习型职工”活动，培养职工树立正确的理想信念，推进职工知识化进程，全面提高职工素质，建设“四有”职工队伍。
根据我公司的经验，公司工会如何提高职工素质，我作出以下几点思考。
一、更新观念，以适应公司的发展要求
公司要发展，职工素质要提高，观念的更新是十分重要的。一是我们的职工必须从过去的计划经济的陈旧思想中解脱出来，摒弃旧的观念，树立正确的价值观，变过去的“上班工作发工资为上班工作挣工资”的思想观念。树立靠自身能力参与竞争的新观念，充分认清素质低下对自身、对公司改革、发展的不利性，立足岗位努力成才，激励自己不断进取。二是职工要树立好学、上进、精益求精的学习态度。职工只有掌握精湛的科学技术，才能适应公司的生产经营的需要。工会要培养职工的学习兴趣，立志岗位成才，开展学习型班组、学习型个人活动，推进职工整体素质提高。
二、岗位练兵，抓好职工的岗位技能培训
在岗位技能培训上应该努力实现人才培训教育”本土化“，要干什么，学什么，在工作实践中掌握岗位工作技能，将所学的知识转化为实际工作能力，在加强岗位技能培训中，还应注重“需学”结合，从本质工作需要出发，立足岗位成才，做好爱岗、争优、成才等环节工作，使职工成为本岗位的能手。尤其是对青年职工要特别注重抓好基本功训练，对已掌握基本技能的职工抓提高性训练，把学习培训与实践相结合，培养更多的专业技术能手。
三、建立制度，保证素质培训教育的实现
“没有规矩不成方圆”。职工素质的培训教育也是如此，在职工素质的培训教育中，建立和完善相应的考核、奖惩等制度，以制度来保证职工素质培训教育的实现。一是形成不同专业、不同岗位的教训考核评比制度，在培训一个时期、一个阶段、一个专业或者是一个岗位的技能培训教育后，严格按照事先制定的各项考核制度中的考核标准进行培训教育考核，杜绝“重培训、轻考核”的现象。考核中要以职工自身的业务技术素质、执行规章制度、完成岗位职责为依据，进行严格的考核。只有这样才能检验我们的培训成果是否达到了预期的效果，还存在着哪些方面的问题，为今后的培训提供经验和方法。二是建立严明的素质培训教育奖惩制度。严明的奖惩是加强职工素质建设的重要保证，如果只是提出要求，没有严格的考核，好坏不分，那么职工素质建设只会流于形式。因此，在培训教育过程中，必须建立严明的奖惩制度，用积极的手段调动职工参与素质培训教育中来。这里要注意一种倾向，就是赏不是简单的发奖金，发点什么物资进行奖励，而应与职工参与培训的实绩相结合，挂起钩来，同提资、晋级、赋予更多的权限、委以重任等相结合。罚要不讲情面，要有根有据，对参与培训不热心、岗位技能不熟练、甚至不能覆行好自己的专业岗位工作的，素质不高的职工实施转岗分流，学习待岗制度，并与待遇挂钩，以此促动职工素质教育工作的落实。
四、不断创新，促进和帮助职工岗位成才
工会要鼓励职工在搞好岗位培训的基础上，通过多种途径，如读书自学、技能培训、丰富多彩的文娱活动等多种形式获取知识，增长才干，掌握系统、熟悉操作，在实践中完善充实自己。公司工会多年来长期坚持面向基层、立足班组，开展以班组为单位的各项活动，把职工的素质教育和公司的专业化、规范化、科学化管理结合起来，搭起多面手竞赛平台、各项劳动竞赛和职工文体活动，职工通过岗位练兵、技能比赛和创先争优活动，激发了获取知识、提高技能的积极性、主动性，形成知难不畏难，知苦不怕苦的良好局面。
五、不断强化，创新职工培训工作方法
一是搞好培训需求调查。职工培训部门、人事部门要根据年度培训工作目标和计划，对培训需求进行详实的调查。培训需求调查可在两个层次上进行。对职工个人的调查，了解职工个人最想提高哪方面的技能。通过对职工个人的调查，可以提高职工个人对提升个人专业技术素质的关心程度，激发职工个人学技术、学知识的热情。二是搞好员工个人职业生涯设计。为了适应市场竞争的需要，同时也为了更好地贯彻职工自身发展的需要，公司应当根据职工的工种和岗位的专业技术特点，制定职工职业生涯设计。具体是根据每个职工所从事的工作，制定出每位职工应当学习和掌握的专业技术知识类别。明确职工在一定期间内应当接受哪些培训、应当掌握什么专业技术知识，从而有效地提升自身的技术素质。要求职工不但要掌握本岗位应知应会，而且要传授相关专业技术领域的先进工艺技术及方法，帮助职工放开视野。通过培训，为职工在实际工作中提高技能创造条件，使职工自身的学习力得到增强，由单一的技能培训转变为复合型人才的培训。在培训中，除了要培训与本工种的岗位相关的专业技术知识，而且要培训与本工种和岗位相关的其它专业技术领域的知识。通过复合型人才的培训，使职工真正达到“一专多能”。
职工思想文化素质和岗位技能的提高，有力地促进了公司职工整体素质的提高，使公司发展不断迈上了新的台阶。
作者单位: 湛江电力有限公司
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