特殊的葬礼第二课时_美丽的小路第二课时
特殊的葬礼第二课时由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“美丽的小路第二课时”。
特殊的葬礼第二课时
教学内容：精读感悟。
课时目标：
1．体会课文的思想感情，练习有感情朗读。
2．概括课文内容，理清写作思路。
3．学习描写瀑布的表达方法，感悟人类破坏环境造成的严重后果。
教学过程：
一．指导有感情朗读，思考课文主要内容。
指名读课文各自然段，读后评议是否读出文章的感情色彩。相机指导读法，再指名读或范读、领读，力求读出文章的思想感情来。
二．引导学生概括课文主要内容，理清课文的写作思路。
同学们已经读了几遍课文，说说课文哪几段写了葬礼的情况？哪几段介绍了塞特凯达斯瀑布由胜转衰的经过？
教师根据学生的发言，及时点拨，总结板书。
三．带着如下问题，自读课文。
出示：
1．塞特凯达斯瀑布原来是什么样的？即将枯竭的塞特凯达斯瀑布又是什么样的？用----画下来。
2．什么原因造成了塞特凯达斯瀑布的枯竭？用﹏﹏画下来。
学生自读后，做好发言的准备，举起手来。
四．交流读后感想
1．学生围绕教师的问题自主发言，朗读自己找到的有关句子，说说自己的理解。
2．教师在学生发言之后，适时投影有关的语段，引导大家讨论。
投影1：
根据课文内容填空，并回答问题：
原来，塞特凯达斯瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，（）的河水从悬崖上（），（），（）。尤其是每年汛期，塞特凯达斯瀑布气势更是雄伟壮观，吸引了世界各地的许多游客。人们在这（）的（）面前，流连忘返。
这段话表现了塞特凯达斯瀑布的（），不仅通过所填的这些词语，正面描写了塞特凯达斯瀑布，还通过对（）的介绍，侧面衬托了瀑布的特点。
板书：雄伟壮观
投影2：
认真阅读下面一段话，完成填空：
几年过去了，塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭，再也见不到昔日的壮观气势了。它
在群山之中无奈的低下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息，等待着最后的消亡。
许多慕名而来的游客，见到这样的情景，都失望地离去。
１．这段话运用了（）和（）修辞手法，描写了即将枯竭的瀑布的。
２．你能想象它真实的景象吗？
３．游人看到这样的情景，会有那些感想？会说些什么？板书：奄奄一息
投影3：
认真阅读下面一段话，回答问题：
但这雄伟的景观，竟然不辞而别。瀑布周围的许多工厂用水毫无节制，浪费
了大量的水资源。沿河两岸的森林被乱砍乱伐，又造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年减少。
１．这段话从哪两个方面介绍了塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭的原因的？２．请你用“‖”给这段话分层。
板书：滥用水源、乱砍乱伐
五．再读重点语段，熟读成诵。
指导学生读好投影的片段。指名读，评议后再指名读，或者范读、领读。
六．总结心得
1．同学们学了本文，有什么收获？引导巩固认识：节约用水、爱护树木。
2．描写瀑布景观上有什么收获呢？
3．课文为什么把举行葬礼放到文章的开头，而不集中放在瀑布枯竭之后？
引导学生认识到：倒叙方法，可以吸引读者的阅读兴趣。
板书设计：
特殊的葬礼
雄伟壮观
由胜转衰—— 人类滥用水源、乱砍乱伐
奄奄一息
作业设计：
想象塞特凯达斯瀑布过去，及今天的样子，想象今天的游人会有怎样的感触？写一段话详细描述这个场面，尽可能用上课文中的词语。
刀豆文库小编为你整合推荐4篇《特殊的葬礼》第二课时教案设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐5篇《特殊的葬礼》第二课时教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
教学要点：1、有感情地朗读3--7自然段。2、通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程，认识到保护环境的重要性，激发学生热爱大自然、保护大自然、爱护我们生存的地球的情感。3......
《特殊的葬礼》第二课时教案一、教学目标：1、有感情地朗读3、4、5自然段。2、通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程，认识到环境保护与生态、自然景物的关系，认识到保护环......
《特殊的葬礼》第二课时教案设计教学要点：1、有感情地朗读3--7自然段。2、通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程，认识到保护环境的重要性，激发学生热爱大自然、保护大自然......
