第6课探索建设社会主义的道路_探索社会主义建设道路
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第6课《探索建设社会主义的道路》导学案
主备：黄瑜琨审核 学习目标：
1、掌握中共八大召开的时间、主要任务及意义；归纳探索中出现的失误；社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。
2、分析失误出现的原因及危害并思考对我们今天的社会主义建设有什么启示？认识社会主义建设是一个长期曲折的过程。
学习重点：中共八大的任务和社会主义建设的成就。
学习难点；探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。
学习过程：
一、自主学习：请认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题.1、中共为什么要召开八大？八大确定了什么任务？八大以后社会主义建设形势如何？
2、为什么说八大是探索建设社会主义道路的良好开端？
3、1958年的“总路线”主要内容是什么？怎样评价？此后，党中央发动了哪些错误的运动？
4、根据课本28页插图《浮夸风》和相关课文思考：这些严重失误表现怎样？为什么会产生这些严重失误？这些严重失误产生了什么危害？
5、国家什么时候全面调整国民经济？结果怎样？
6、中共八大后的十年间社会主义建设取得了哪些成就？请列举出这一时期的模范人物。
二、互动提高：
这节课你有收获吗？和你同组的同学比一比，看谁学得更好。比一比：谁掌握的知识更多？ 中共八大时间：1956年
1、指出主要矛盾：是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国现实之间的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
2、提出主要任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
3、主要任务是探索建设社会主义道路的良好开端。总路线 时间：1958年。内容：鼓足上劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。严重失误
内容：“大跃进”和人民公社化运动(在工农业上的表现：大幅度提高计划指标，大炼钢铁)标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”
后果：1958年到1960年三年困难时期；
建设成就的模范人物
大庆石油工人王进喜、两弹元勋邓稼先、县委书记焦裕禄、雷锋(精神：爱国主义的精神，为社会主义奋斗的精神，艰苦创业的精神，密切联系群众，全心全意为人民服务的精神)
三、巩固归纳
良好开端(中共八大)→失误表现
原因 →建设成就工业成就
后果英雄模范
四、巩固训练
⑴“人有多大胆，地有多大产”的口号出现于（C）
A三大改造时期 b一五计划期间Ｃ大跃进时期D十年*时期
⑵中共八大后十年间被称为党的好干部的是（C）
A王进喜 B邓稼先 C焦裕禄 D雷锋
⑶1958年中共中央发动了大跃进和人民公社化运动给国家造成重大损失，这是由于（D?）A对社会主义建设缺乏经验B对国情没有认识清楚C苏联撕毁合同D急于求成
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