关于遏制宗教升温_抵御和防范宗教
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关于遏制宗教升温、规范学校管理专项整治活动蹲点
工作总结
为了贯彻落实自治区党委和地委、县委主要领导讲话精神，我被安排到县双语实验中学进行蹲点督促学习此项活动，县双语实验中学于2012年2月27日下午召开了遏制宗教升温、规范学校管理专项整治活动动员大会。现就双语实验中学学习此项活动蹲点工作总结如下：
一、安排部署 高位推进
接到文件后，校领导组织全校师生学习了《关于进一步遏制宗教升温、规范学校管理专项整治活动实施方案》、《正确认识7.18事件的宣传材料》《新疆三史》、、和县教组【2012】2号文件精神等材料，要求全校师生必须按照县委的决策、部署和要求，立足和田县维稳工作的需要，全面落实党的宗教政策和自治区、地区关于宗教工作的一系列决策部署，按照“保护合法，整治非法，抵制渗透，打击犯罪”的方针，增强与三股势力作斗争的决心和信心，加大校园文化建设，规范师生日常行为，重点整改师生戴头巾、穿戴奇装异服的现象，教育广大师生绝不从事宗教活动，弘扬正气，自觉抵制非法宗教活动，加强民族团结，共创和谐校园，为推进和田县教育事业持续、稳定、健康、协调发展提供强大的思想保证、精神动力和正确的舆论导向。
二、狠抓学习 提高认识
在学习中，学校从2月28日到3月4日通过通读文件、自学、分组学习、谈体会、谈认识、谈心得大讨论、以及撰写读书笔记、心得体会、出黑板报、悬挂横幅等形式，在全校全师生中起到了很好的效果，也是全体师生深刻认识到学校已成为我们与敌对势力争夺人才、争夺未来、争夺阵地的主战场。我们要牢牢抓好课堂讲台、净化课堂、加强学生思想政治教育、强化爱国主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值观、历史观、宗教观、，坚决抵制三股势力和非法宗教活动对学生的渗透。学校开展此项活动更有效地加强了校园文化的管理，师生都表示坚决服从管理，教师穿工装上班，学生穿校服上课的良好习惯，同时加强师生宗教习惯上的一些改变。
三、通过排查，整改查找出一些问题以及整改措施如下：
1、受传统宗教习惯的影响，教师当中有亲人或亲戚去世后，长时间穿着宗教服饰和戴头巾的问题，根据县委、政府的要求，不能超出规定时间还继续佩戴，劝其摘除。
2、受攀比心理的趋势，部分女教师佩戴较大金银首饰的现象，我们对其进行了思想教育，并及时督促检查，现在这种现象好了许多。
3、受爱美之心的影响，部分女教师有化浓妆和染发现象，这些我们发现后对其进行说服教育，教师要有合理庄重的打扮。
4、受传统风俗习惯的影响，学校家属、老人有戴头巾、穿着宗教服饰浓厚的现象，学校对其住户进行排查和教育，定期进行检查，同时向教育局汇报，结合学校教师共同维护和管理。
5、受传统风俗习惯及家长的影响，女学生及来学校探望学生的家长有戴头巾、穿着宗教服饰浓厚的现象，我们发现后及时给校领导反馈，学校劝其家长摘掉面纱方可进入学校，如不听劝阻者禁止进入学校，对学生也要及时进行教育和心理辅导，同时也加强家长的教育与宣传。
6、学校教师中有长期病假无法提供正规住院手续还未到刚岗的现象，其中有4名教师长期病假，3名维族教师，1名汉族教师，这些教师学校已经进行了多次的督促和电话通知，对有些到现在还未到岗的教师学校已经停发了他们的工资，以便学校更好的管理。
7、个别教师个人思想严重，影响自己与其它教师之间的团结，学校即使进行教育，根据学校绩效考核办法进行扣分，对有些个别情况严重者由校领导进行诫勉谈话，让广大教师人人都做民族团结的事，人人都说民族团结的话。
8、对学校教师的手机、多媒体教室的电脑、学生手机都进行了及时的检查和抽查，未发现有影响团结和稳定的言语和宣传，学校领导也发现对学校师生手机和电脑的不定时检查，以便于及时了解和掌握师生的思想动态，学校会对此工作进行长期的、不定时的检查，发现问题及时解决。
今后我们重点注意师生当中突然戴头巾、穿宗教服饰的现象，还有就是常戴不取、常穿不换的现象，及时了解她们的动态以及查明原因，让这种态势发生在萌芽状态就消除，不能等到发展到一定数量才去管理，把这项工作作为长期的工作去抓、去管、去关爱、去教育。
通过学习，使学校全体师生在思想上有了一个全新的认识，大家都能敞开心扉畅所欲言、亮明观点、端正态度、深入思想，谈认识、谈心得、谈体会，都认识到开展此项活动是十分必要的、及时的、正确的，广大师生都表示要将自己的言行统一到此行活动中来，虽然我们也认识到开展此项活动取得了一些成绩，但是离领导和上级部门的要求还有一些差距，我们在今后的工作中将继续努力，将此项专项工作抓实抓好，是此项工作更有成效。
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