让教育充满思想让思想充满阳光1_让数学课堂充满阳光
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让教育充满思想
让思想充满阳光
三里畈初中 秦新潮
刚踏进三里畈中学的校门时，就有一条醒目的标语映入眼帘：“让教育充满思想，让思想充满阳光。”这就是我们学校的办学理念，是我们学校在多年教育教学过程中的经验总结，是全体师生的共同追求，也是推动学校不断创新发展的精神动力。
一.秉承传统 积淀办学理念
“让教育充满思想，让思想充满阳光”这一办学理念一是源于我们学校的历史传承。三里畈中学悠久的办学历史（创建于1956年）积淀了底蕴丰厚的育人文化，与时俱进的教育思想，争先创优的敬业精神。二是源于对学校实际情况的理性分析。为了培养学生鲜明的个性特长和健康向上的品质，学校坚持开展各种阳光、健康向上的活动。例如坚持开展阳光体育活动，我校被评为全国体育先进学校，湖北省体育传项先进学校，黄冈市体育传项运动会上2008年.2009年连续两年获全市第一名，罗田县中运会蝉联十届冠军，形成了鲜明的体育特色。为迎国庆60周年，全体师生在操场上举行了大合唱《歌唱祖国》，身临其境，很多学生都感动了，震撼了！这些活动的开展使学校保持了活力，保持了生机！从中揭示出，一所近60年的老校要永葆青春活力，必须有自己的思想、个性、特色。三是源于我们对现实的思考和教育价值观的思考。30年教育改革的过程就是解放思想的过程，最近胡锦涛总书记在全国教育工作会议上指出：要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。我们的学生不能只有知识，没有思想；只有教育，没有教养；只有共性，没有个性……。
阳光照在小草上它会生长、阳光照在花朵上它会盛开、阳光照在钻石上它会发光……。“让教育充满思想，让思想充满阳光”，多年来
我们致力于将健康、向上、公平、民主、科学的阳光教育理念贯彻落实到教师的教育教学中，落实到学生的学习生活中，落实到学校管理服务的方方面面。有阳光的办学理念，才有阳光的教师队伍，阳光的师生关系，阳光的育人环境，只有这样才称得上是思想健康，阳光的教育！
二.夯实基础 践行办学理念
办学理念的贯彻需要教师融会贯通，教育方案的落实需要教师身体力行，教学任务的完成需要教师不懈努力。先进的办学理念如果没有植根于学校这片沃土，没有植根于教师的心中，再好的理念、再好的方案，都是纸上谈兵。
首先，我们倡导“校兴我荣，校衰我耻”的三中精神，落实健康向上的阳光办学理念。值得庆幸的是三中有一批德高望重、爱岗敬业的老年教师，他们中有18人曾经是中小学校长、书记，他们是三里畈教育发展的见证人，他们的思想是榜样、他们的行为是典范，激励着中青年教师。同时我们树立本校的楷模，用身边的人和事教育全体教师，学校坚持每年评选师德标兵、教学能手、优秀班主任，弘扬正气，倡导争先创优。近年来，市级师德标兵毛群益，县级师德标兵何国炎，县级师德模范张幼云，县级名师晏绍安等先进典型，极大地鼓舞了全体教师的工作积极性，掀起了争先创优的热潮。教师思想动态、心理健康等，都关系到学校各项工作是否能顺利开展，关系到办学理念是否落到实处，关系到学校的稳定与发展。我们在全校开展以“保持阳光心态，争做快乐教师”为主题的引导教育活动，希望广大教师微笑着面对工作、面对生活，我们注意倾听老师的心声，关注教师的生活状况。像徐文峰老师原是民办新英中学校长，业务能力强，素质高，刚调入我校时，思想有波动，我们就主动找他谈心，鼓励他努力 2
工作当一名教学能手，徐文峰现在担任英语教研组长，任九年级班主任，带三个班英语，工作业绩优秀被评为学校十佳班主任，并选送清华大学参加优秀班主任培训。我们清醒的意识到学校既是老师工作生活的地方，也是我们老师的精神家园。
第二，提高教师综合素质和教学业务水平,落实科学公平的阳光办学理念。结果重要，过程更重要，我们不仅仅注重教育教学结果，更关注平时教育教学的过程。用常规管理和过程管理等方法科学的衡量教师的工作，采用周记月结的管理办法，把全期的教育教学工作记录得清清楚楚，因此，在教师质量年度考核、师德考核中，我们有据可查，有据可依，公正公平。
第三，实行科学民主的管理模式，落实民主治校的阳光办学理念。为落实学校的办学理念，提高学校的管理水平，充分发挥舆论监督作用，施行民主治校。如我们学校的中层干部竞选中做到了公平竞争、任人唯贤、民主决策，结果一大批优秀青年教师走上领导岗位，他们已经成为学校的中坚力量，为学校各项工作的开展发挥了重要作用。从教学管理到后勤采购、从绩效结算到评优评先、从程序到结果，公开透明、公正、公平。
第四，全面关心学生身心健康发展，落实服务育人的阳光办学理念。中学生正值豆蔻年华，他们感性多于理性，好奇多于好思，好动多于好闲。教育是一门艺术，不了解学生的个性和特点，一味地从文化学习方面严加要求，往往事与愿违。为了将“让教育充满思想，让思想充满阳光”的办学理念落实到位，使每一个学生全面发展，健康成长，学校做了以下几点：
一是优化育人环境。建设一个环境优美、平安和谐、文明规范的校园，是我们学校的长期举措。虽然我们学校校园面积受到局限，但 3
校园管理却井井有条。校园绿化面积占总面积的98％，我们注重校园绿化的维护，张贴温馨提示语，营造浓郁的文化氛围。规范师生日常用语，创造和谐人文环境，同学之间、师生之间见面问好已经成为一种良好风气，促进了和谐师生关系的形成。
二是端正校风学风。校风正，学风才浓；学风浓，质量才优。我们坚持“以人为本，服务育人”的宗旨。在学生中坚持开展行为规范教育，把“文明校园、文明班级、文明寝室、文明学生”的评比活动做细做实。在全校评选“美德少年”，在各个班级评选“我身边的榜样”。为了培养学生健全的人格与良好的习惯，我校坚持一月一个主题活动，即三月举办读书会；四月开展“我读书，我快乐”的演讲比赛；五月开展 “我为团徽添光彩”活动；六月开展 “唱红歌”歌咏比赛活动。这些活动，使学生享受了成功的快乐，使他们热爱学校，热爱学习。
三是培养学生特长。“热爱是最好的老师”，尊重学生的特长和爱好。根据学生的个性特点，有针对性地培养学生的能力特长。我们学校不仅体育特色传统悠久，近几年又开创了校园文学特色，学校铺路石文学社评为全国 “五十佳”，在黄冈市校园文学社评比中，三次获得一等奖。“铺路石文学社博客”荣获全省三等奖。全省中学生作文大赛，我校80多人获奖，其中杨帆同学的习作荣获省级特等奖。在市三科赛中我校在连续三年获市三科赛优胜单位。学习方法灵活、学习勤奋的李玉席同学，去年中考以全县第一名的成绩考取了黄高。今年，勤奋好学、功底扎实的陈佳乐同学在黄高预录考试中，取得全市第五名的好成绩。两年前我校毕业的秦昌同学，在罗田理工中专学习，成绩优异，今年被清华大学电子专业班录取。
我们还关注留守学生、关注贫困生、关注特异体质学生，让他们 4
像正常孩子一样，在学校这个大家庭里健康成长。
三.彰显特色 升华办学理念
有先进的理念，必有丰硕的成果。学校先后评为全国“体育优秀学校”、湖北省“安全文明校园”、湖北省“体育传统项目学校先进集体”、湖北省“校本研训先进学校”，黄冈市“示范学校”、黄冈市“语数外三科赛优胜单位”、县级文明单位、县级各项工作先进单位等，奖牌、奖旗挂满了荣誉室。创造了十年无重大安全事故发生的良好业绩。十几次代表罗田县接受省市各种专项工作检查，承担市县多次大型现场工作会议，接待黄石、鄂州、黄梅、武穴、红安、浠水、团风等外地市县兄弟学校的参观访问，成为罗田名副其实的窗口学校。
学生是幼苗，是花蕾，是祖国的未来、民族的希望，他们需要阳光的照耀，需要先进文化思想的薰陶，需要老师的呵护，作为教育工作者，我们有责任把阳光播洒到每一棵幼苗，每一枝花蕾，每一个角落。在上级领导的正确指导下，我们三里畈初中将一如既往的坚持自己的办学理念，不断探索办学思路，开拓进取，创新发展，努力实现办学新目标，打造鄂东一流的，具有鲜明特色的农村初级中学。
（此文在黄冈市经验会上交流）
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