中考历史考前冲刺系列 专题04 民族团结与祖国统一_民族团结与祖国统一练
中考历史考前冲刺系列 专题04 民族团结与祖国统一由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“民族团结与祖国统一练”。
专题04 民族团结与祖国统一
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．对秦的统一评价不正确的是 A．结束了诸侯长期割据混战的局面 B．符合广大人民的愿望 C．对历史发展起了促进作用 D．标志着我国早期国家的产生
2．汉初刘邦分封诸侯，建立了不少诸侯国，想以此确保刘家天下，但到汉武帝时却要“削藩”，根本原因是
A．诸侯王国发起叛乱
B．诸侯王势力膨胀，威胁中央集权 C．诸侯王横行乡里，欺压百姓
D．国家强大，不再需要诸侯国的保护
3．仔细观察某朝代疆域图。图中的“西域都护府”反映了哪一朝代对哪一地区的有效管辖
A．秦朝 东南
C．西汉 东南
B．秦朝 新疆 D．西汉 新疆
4．若你穿越到498年的北魏时，不可能看到的现象是 A．在洛阳的街头，人们都穿着汉朝的服装 B．在朝廷中，年轻的大臣在用鲜卑语向皇帝汇报 C．一家人正在举办婚礼，新郎是鲜卑人，新娘是汉族人 D．一个老师正在提问一个叫元拓的学生
5．唐太宗是我国古代一位有作为的君主。下列言论体现他开明的民族政策的是A．“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一” B．“为政之要，惟在得人”
C．“以古为镜，可以知兴替。以人为镜，可以明得失” D．“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟” 6．下图所反映的行政制度的建立者是
A．宋太祖
C．明太祖
B．元世祖 D．清太宗
7．西藏自古以来就是中国的领土。元朝时管辖今天西藏地区的机构是 A．军机处
C．市舶司
B．宣政院 D．北庭都护府
8．“罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事……”中国古代这种官制的变化发生在 A．明成祖时期
C．雍正帝时期
B．明太祖时期 D．乾隆帝时期
9．西藏自古就是中国的领土，历代中央政府都注重加强对西藏地区的管辖。下列清朝对西藏地区的管辖措施，按时间顺序排列正确的是
①赐予五世*“*额尔德尼”的封号 ②赐予五世*“*喇嘛”的封号 ③制定“金瓶掣签”制度
④设立驻藏大臣，同*和*共同管理西藏 A．①②③④
B．②①④③C．②③④①
D．①③②④
10．乾隆皇帝派兵平定维吾尔族贵族大小和卓叛乱的时候，曾得到了维吾尔等族人民的积极支持。此事最能说明
A．维护国家统一、民族团结是各族人民的心愿和要求 B．维吾尔族人民爱好和平 C．维吾尔族人民不愿意逃离家园 D．新疆是我国领土不可分割的一部分
11．祖国统一一直是全体中华儿女的共同愿望。标志着祖国大陆获得统一的历史事件是 A．南京解放
B．政协第一届全体会议 D．西藏获得和平解放 C．开国大典举行
12．李明去河北承德围场旅游，当地导游介绍围场的全称是“围场满族蒙古族自治县”，这体现了我国哪一项基本政治制度？ A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度
C．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D．基层群众自治制度
13．如图所示钱币的发行是为了纪念
A．西藏和平解放 C．澳门回归祖国
B．香港回归祖国 D．中共十五大召开
14．小宁在复习时整理了一张知识卡片，根据卡片内容，标题应该是
A．少数民族地区的管理
C．外交领域的成就
B．“一国两制”构想的实践 D．民族团结与祖国统一
15．2017年台商在沪投资企业新增494家，累计达到12372家，吸引合同台资392亿美元，779家台企入驻上海自贸区，注册资本超过16亿美元。在海峡两岸关系进一步发展的今天，实现台湾和祖国大陆和平统一的基础和前提仍然是 A．坚持一个中国的原则 B．两岸经济交流，互补互利 C．两岸直接通航通商
D．海基会和海协会的领导人进行互访
二、非选择题（本大题共3小题，共55分）
16．（18分）民族交融是民族间经济、文化以及生活习惯密切联系的结果，是一个互相渗透的过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 春秋战国时期是我国进入阶级社会后民族交融的初步发展时期，诸侯国间频繁的兼并战争大大加强了中原地区与周边民族的联系，促进了民族交融。材料二 ……张骞始开西域之迹。
——《汉书》
材料三
魏晋南北朝时期民族流动趋向示意图
材料四
（1）材料一中提到的“诸侯国”和西周的哪一政治制度有关？（2分）依据材料一指出，春秋战国时期促进民族融合的主要方式是什么？（2分）
（2）材料二指的是西汉时期的哪一历史事件？（2分）该事件产生了怎样的历史作用？（2分）（3）魏晋南北朝时期的民族迁徙在我国历史上有什么重要意义？（2分）
（4）材料四中北魏政府的改革促进了民族的融合。请问北魏政府改革的领导人是谁？（2分）他改革的根本目的是什么？（2分）
（5）综合以上问题的探究并结合所学知识，请你概括出促进民族融合的方式有哪些。（4分）
17．（20分）统一，是中国历史的主流。结束分裂，实现统一，是中华民族的根本利益所在，是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事业。阅读下列材料，回答问题。材料一 《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。
李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
（1）材料一中，“六王”的出现与历史上哪一制度的实行有关？（2分）“秦王扫六合”指的是哪一历史事件？（2分）
材料二 中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
（2）请分别写出秦朝、元朝推行的地方管理制度。（4分）这两种制度的实施，有什么共同的积极作用？（2分）材料三 “城头城头擂大鼓，苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。”
1962年，台湾国民党元老于右任写下《望大陆》：“葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇！”（3）以上诗句反映了台湾与祖国大陆两次分离的史实，请问这两次分离的原因各是什么？（4分）材料四 1950年1月1日，《人民日报》发表元旦社论，将解放台湾作为新中国1950年的主要任务之一。中共中央政治局专门就有关攻台作战的战费保障等问题进行了研究。3月，中央军鉴于对台作战的装备物资需要量非常大，海空军的准备无法在短期内完成，决定将攻台作战的时间推迟到1951年。
材料五 以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。
国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。
——《反分裂国家法》
（4）阅读材料四和材料五，结合所学知识可知，说说中国共产党和中央人民政府为结束海峡两岸分离状况，实现祖国统一，在基本方针上有何创新？（2分）
材料六 解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。……承认“九二共识”的历史事实，认同两岸同属一个中国，两岸双方就能开展对话，协商解决两岸同胞关心的问题，台湾任何政党和团体同大陆交往也不会存在障碍。两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。……一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋。我们绝不允许任
——十九大报告
（5）依据材料六，结合所学知识指出，促进祖国统一的有利因素有哪些？（4分）
18．（17分）民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。我国自古以来就是一个统一的多民族国家，正确处理好民族关系、维护国家统一是我国政府十分重视的问题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
【民族交响、统一乐章 中国篇】
材料一 1990年9月，江泽民在新疆视察时提出“三个离不开”的思想：“我伟大的中华民族，是由五十多个民族构成的。在我们祖国的大家庭里，各个民族的关系是平等、团结、互助的社会主义新型民族关系，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。”
材料二 和平解决台湾问题，可以采取独特的模式，台湾的社会制度不变，台湾人民的生活水平不降低，台湾可以有自己的武装力量。
——邓小平
【联邦合唱 美国篇】
材料三 从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 在面临国家分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”
（1）依据材料一和所学知识指出，新中国成立后，党和政府根据各民族一律平等的原则，在少数民族聚居地区实行的一项基本政治制度是什么？（2分）
（2）材料二中提到“独特的模式”指什么？（2分）这种“模式”除了台湾外，还适用于我国哪些地区？（4分）
（3）材料三中“不同类型的国家”指的是什么？（2分）材料四中使双方“纽带绷紧”的焦点问题是什么？（2分）这一焦点问题的解决对美国历史发展有何深远意义？（2分）【学史明智 感悟篇】
（4）通过对上述问题的探究，谈谈你对民族团结与国家统一相互关系的认识。（3分）
参考答案
一、选择题 1．【答案】D 2．【答案】B 3．【答案】D 4．【答案】B 5．【答案】A 6．【答案】B 7．【答案】B 8．【答案】B 9．【答案】B 10．【答案】A 11．【答案】D 12．【答案】B 13．【答案】B 14．【答案】D 15．【答案】A
二、非选择题（本大题共3小题，共55分）16．【答案】（1）分封制。（2分）战争。（2分）
（2）张骞通西域。（2分）汉朝同西域的交往日趋频繁；为丝绸之路的开通奠定了基础。（答出一点即可，2分）（3）促进江南地区的开发和民族的融合。（2分）
（4）北魏孝文帝。（2分）巩固北魏鲜卑贵族的统治。（意思相近即可，2分）（5）战争；友好交往；人口迁徙；改革。（答出两点即可，4分）
17．【答案】（1）分封制。（2分）秦王嬴政灭六国，完成统一大业，建立秦朝。（2分）
（2）秦朝：郡县制。（2分）元朝：行省制。（2分）作用：加强了中央对地方的控制，有利维护统一的多民族国家，对后世影响深远。（2分）
（3）第一次：1895年甲午中日战争后，日本强迫清政府签订《马关条约》，日本割占台湾。（2分）第二次：1946—1949年人民解放战争中，国民党军败退台湾。（2分）（4）提出了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。（2分）
（5）两岸统一是大势所趋，人心所向；中国综合国力不断增强，国际地位不断提高；“和平统一，一国两制”方针的制定；港澳成功回归为最终实现祖国的统一提供了成功的范例；两岸经济、文化交往日益密切等。（答出两点，言之有理即可，4分）18．【答案】（1）民族区域自治制度。（2分）（2）“一国两制”。（2分）香港，澳门。（4分）
（3）联邦制国家。（2分）焦点问题：奴隶制的废存。（2分）意义：奴隶制的废除，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后美国经济的迅速发展创造了条件。（意思相近即可，2分）
（4）正确处理民族关系、加强民族团结有利于增强民族凝聚力和国家向心力，有利于国家统一和社会发展；国家的统一有利于促进民族交往、民族团结。（言之成理即可，3分）
2012中考历史一轮复习教案--民族团结与祖国统一复习目标［识记］了解我国实行民族区域自治制度的主要史实［理解］简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和......
第四单元《民族团结与祖国统一》复习课教案一、复习目标1.知识与能力（1）了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。（2）简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推......
第四单元 民族团结与祖国统一基础训练一、单项选择题（每小题4分，共60分）1．你知道我国有多少个民族吗？ （ ）A．50个 B．52个C．54个D．56个2．在下列选项中，不属于省级少数民族自治区的是 （ ）A．内......
第十篇 维护民族团结 促进祖国统一【时政信息共享】看一看，下列材料可能考。1.2010年５月１７日至１９日，中共中央、国务院召开的新疆工作座谈会在北京举行。中共中央总书记、国家主席、......
专题08 三次科技革命与经济全球化一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．电视纪录片《工业革命的兴起》以丰富的资......
