与绿同行 书写乡村绿色童话
与绿同行 书写乡村绿色童话由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。
与绿同行 书写乡村绿色童话
盐城市绿色学校创建工作自评报告
一、学校概况
大丰市大桥镇第二中心小学是黄海之滨一所乡村中心小学。校园内绿化带错落有致，鸟语花香，四季常绿；亭台长廊，秀丽典雅，风格别致！学校先后被评为盐城市特色学校、大丰市绿色学校，多次被大丰市评为文明单位、德育先进学校。学校现有教师33人，其中达本科学历16人，大专学历27人，老中青三代结合，结构合理，充满活力。在实施“绿色学校”创建活动中，全校师生员工统一认识，制订了详实可行的环境教育计划，每年的绿色建设和环境教育都有新内容、新方法，积极利用周边环境，从实际入手，从环境小事入手，抓环境、转理念、导行为、倡环保，使全校师生更加关注自然，关注我们身边的环境，形成了充满绿色生趣和人文气息的乡村校园特色文化。
二、创建过程和成绩
（一）领导重视抓“绿色教育”
1、成立领导小组抓重点
学校成立了创建“绿色学校”领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，负责日常工作，由总务主任、教导主任、大队辅导员等参与。领导小组定期召开会议，专题进行学习讨论，组织师生参加环保培训。学校成立了环保教育领导机构，明确各自的职能、任务，学校后勤组全面负责校园绿化和日常的管理，教导处把环保知识纳入学校教学计划，排入课程表，学校大队部、各教研组、科任老师负责在日常教学工作中对学生进行绿色环保教育，教学中有针对性地通过各学科向学生渗透环境知识，把环境教育纳入第二课堂活动。学校大队部负责组织开展环境教育的各项活动，定期检查指导。
2、列出专项经费抓落实
二00七年以来，学校先后投入资金三万多元，用于美化校园，改善学校育人环境。请专业人员整体规划设计绿化区域，更换后勤非节能设备，安装高效节能用电用水设施，对环境教育所需的经费做到优先落实。现学校绿地面积达3986平方米，绿色覆盖率达35％以上，人均绿地面积9．9平方米。近几年来，每年用于环境建设的经费超1万元，开展环保教育的专项经费达人均3元以上。
3、融入各门学科抓深入
学科教育是塑造学生良好行为的主渠道，我们把环境教育渗透到各门学科。学校把对学生进行环境教育，创建生态学校，增强师生的环境意识，提升的道德素养和环境素养作为办学宗旨。每位老师在自己任教的学科中，联系实际，有的放矢地渗透环保的内容。例如音乐老师编排的课本剧，让学生扮演小树、小草，在微风中随风起舞，生活得悠闲自在，后来由于遭受环境污染，小树小草病恹恹，一棵棵都枯萎了„„通过体验，让学生体会到保护环境的重要性。上《科学》课的胡老师在教《空气与健康》一课时，用一系列的数据，结合废气污染，让学生知道环境保护的重要性。
(二)、硬件投入抓绿色环境
以本校市级重点课题、校本课程《小小手抄报，大大知识园》为切入口，实施绿色工程，学生在收集整理环境信息和探讨设计环境保护方案中，全面提升环境素养，学生一摞摞环保手抄报形成学校环境教育的特色品牌。
2、中队管理
绿是生命的象征。学校利用一切空地，栽植常见的花卉苗木，用绿覆盖校园。少先队大队部把花坛“承包”给各班级，由“承包”班级负责日常管理，学生们自己扦插、嫁接、栽培、除草、修枝整叶，学生用自己的爱心为校园增添绿意。
3、垃圾分类
学校设立分类垃圾箱，遍布校园的角落，鼓励学生把垃圾分类投入垃圾箱。在校园楼道醒目处设立了废电池回收箱，引导学生认识废电池的危害，给它一个合理的归宿。学校定时公布收集废电池的数量，及时表扬。
4鉴别苗木
我们请生物老师，给校园里的花草苗木作鉴别，挂上小牌子，写上名称，及所属科目，努力创设一种良好的氛围，为队员提供认识苗木、观察苗木、感受美的环境提供条件。
5、控制噪音
二00七年，学校对校园广播系统进行升级改造，原先采用的高音喇叭因为设备落后、噪音较大等原因，已光荣退休，新的程控广播
系统正式上岗，有效地降低了校园噪音。
(三)、软件开发抓绿色观念
1、开辟专栏讲环保
宣传窗是学校一道靓丽的风景，也是一位永不下班的“老师”。我们在宣传窗里开辟环保专栏，举办了“废电池的危害”、“环保图片宣传”等展览，普及环保知识。同时，学校的广播站和学生的手抄报也没闲着，同学们的环保征文、环境知识、环保活动，都在广播和手抄报中得到宣传。
2、结合节日抓环保
同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。世界地球日那天，我们高举“人类只有一个地球”横幅标语，上街宣传保护环境。学生们沿途张贴环保标语，向行人分发环保宣传资料，沿街向各经营户宣读废电池的危害，并现场回收废电池，倡导环保意识。3月22日是世界水日，为使广大学生树立节约用水的观念，我们特地在这一天带领学生到镇自来水厂参观。在厂方的指引下，了解了自来水生产的全过程，使学生知道，滴滴皆来之不易。
3、主题队会激环保
主题队会是学生十分喜爱的活动形式，我们已开展了两次以环保为主题的系列大队活动。2008年建队节，少先大队开展了“庆建队节日创绿色学校”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解乱丢果皮纸屑的危害，并为垃圾箱做广告，拟人化的垃圾箱被充满童趣、稚嫩的语言表现得活灵活现，从内心深处打动学生。
4、手抄报纸导环保
阅读和绘画是很多小学生十分喜爱的课外活动，大队部发动全体队员，以中队为单位，收集各类报刊杂志中的环保知识，手抄环保小报，互相交流。形成学生间交流的环保“百科全书”。
5、学生征文写环保
学生学习环保知识、参与环保活动后，老师及时组织写征文，把所感所思，点点滴滴记录在纸上。深入浅出的环保教育系列活动，使学生明白，环保就在我们身边，节约用水，节约用电，不用一次性饭盒，草稿纸正反两面使用„„时时是环保教育之时，处处是环保教育之处。
(四)、校外延伸抓绿色行为
晓之以理，导之以行。我们通过绿色实践活动，把绿色行为真正落实到实处。六年级学生在作农村废电池回收情况调查时发现，农村废电池回收几乎为零，废电池被随意扔在田地里，小河边„„联系废电池的危害，他们大声疾呼，有关部门要加快农村废电池的回收。双休日，假日小队手提废电池回收箱，去农家、去单位、去街道，挨家挨户回收废电池，向人们宣传废电池的危害，倡导环保意识。
我们学校地处农村，而在农村里垃圾乱倒、垃圾焚烧等现象还是比较常见的，农村人口的环保观念相对比较淡薄，这是我们创绿色学校的先天不足。但我们并不气馁，我们利用宣传窗、广播站、黑板报、手抄报等媒介，以丰富的形式，大力宣传环保的重要性。
一分耕耘，一分收获。经过几年的努力，我校2007年获“大丰
市绿色学校”。我校学生制作的手抄报多次参加市环保局组织的竞赛获奖，学校也多次获得“优秀组织奖”。另外我校的奚敏燕老师代表学校在片上开设有关环保的综合实践课《认识塑料》获得好评。
三、创建工作中的不足
当然，作为一所乡村中心小学，由于学校办公经费的制约，“绿色学校”创建还有不尽如人意的地方。如：校内塑料垃圾袋的处理还只能用校外填埋的办法；拟将学生浴室的废水用于冲厕所的计划还未实施。这些，都将是我们继续搞好“绿色学校”创建工作的努力目标。
穿行于阡陌之间，倾听自然的无声言语，把握孩童的生命律动，在梦想的召唤之下，大丰市大桥镇第二中心小学正以她良好的生态和旺盛的活力，去书写乡村的绿色童话。
大丰市大桥镇第二中心小学
二00九年十一月
刀豆文库小编为你整合推荐6篇与绿色同行说明文，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
与绿色同行说明文绿色是大树的颜色，它的颜色让这个星球更加美丽；绿色是生机勃勃的代表，它的颜色让这个星球充满了生机；而我认为绿色是环保的代表，让这个星球更加干净。绿色的生活......
我 与 绿 色 同 行---环保教育主题班会设计 实验小学六年一班一、活动提出背景：人们生活水平的日益提高与环境遭到严重破坏已形成了尖锐而不可避免的矛盾，为了挽救地球，保护人......
书写青春，与梦想同行一步一台阶，一梦一人生，一花一世界。没有目标的人生注定是茫然的，没有梦想的人生注定是空虚的，徘徊的。你是否任记得彩色般童年的梦想，是否任记得小学时的中学......
绿色同行—环保专项实践活动论文班级：61241P 姓名:卞馨卉 学号：01 当前环境污染严重，生态破坏态势严峻，由于自然资源的过度开发和不合理利用，引起了生态环境急剧恶化和自然生态严......
