高一家长会资料_高一年级家长会资料
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尊敬的各位家长：
辛苦了！非常感谢您在百忙之中抽出休息时间来参加我们高一（21）班的家长会。感谢您对我们工作一直以来的支持。
作家柳青说过的那样一句话：人的一生虽然很漫长 但是关键之处只有几步。人生不只是赢在起点更是赢在转折点上。高考是孩子的一个重要的转折点。6月7号我们将要参加高三学生高考的送考，送了他们，就意味着，转眼间我们也到了了高中阶段关键的一年。高二的学习。如果说高二的学习是为冲刺高三做准备，而高一则是为整个高中甚至整个一生打下良好的基础。
这个基础包括（自我意识的觉醒，自主学习的能力，良好心态的建立，顽强毅力的培养，思维模式的转变，以及系统学习系统思考的能力。）
自我意识的觉醒，高中以前基本是浑浑噩噩地学习，知识很简单随便也能考好，事实也确实如此。然而在高中，孩子的自我意识才慢慢开始觉醒，想在人群中找到自己。从来没有像那时候那样，有那么强烈的意识想要拿起手中的武器去和其他人竞争，去证明自己的存在。不管你有多厉害，总有比你厉害的。看到别人的高水平，自己才知道自己的不足。.同时又开阔眼界，让自己有更宽广的胸襟去包容更多的东西。在这一过程中锻炼心态，考验毅力，高中压力大，很多时候要靠稳住自己的情绪和心态来让自己坚持下去。
思维模式的转变，这里所谓的思维模式的转变主要是高中学习中的抽象思维。拿数学来说，在初中的数学通常都是一些实实在在的数在做运算。但是在高中，想要学好数学，学得深入，抽象性思维能力一定要好。在以后的学习和工作中，用不同的思维去思考问题，可以使自己的思维更开放，更活跃，更容易去接受新的事物。系统学习，系统思考能力的培养，在高中以前的学习基本是碎片学习，知识在头脑中是分散的，从来没有形成一个系统完整的有联系的体系。在高中的学习中，系统学习，系统思考真的很重要，而且是越来越重要。每一科的学习都有一个基本的框架，不同板块的知识之间是有联系的，甚至是不同科目之间知识都是相互联系的，思维方式是相通的。有系统地学习，才能系统地思考，才能尽量把事情想得周全，这在以后的学习工作中要分析问题时非常受用。
咱们的班级作为实验班，孩子们学习的态度上积极主动，学习能力强，目标远大，心气高，各位家长们，也正是你们的用心才成就了孩子门的优秀。
对于这些孩子帮助他们实现美好的大学梦想，帮助孩子挑战自己，促进心智的成长，是家长和老师共同的期望，也是我们最有价值的付出。而现在孩子还在积攒实力，学习的过程往往成于坚忍、毁于浮躁，这些孩子们身上对梦想的渴望和可贵的耐心与坚持也常在孩子自身情绪化过程中被挑战，其实正是那些可能看起来不起眼的“坚持”将来才能催生出备战高考中的实力和底气，使这种成功水到渠成。
高一（21）班 家长会安排
(一)会议时间：2013-5-11 15:00—17:30
（二）具体环节：
1：共同观看视频：垂直极限
2、向各位家长介绍班级汇报近期班级等基本情况和班主任谈下阶段的工作重点
3、影响学习成绩的因素分析(分析附表1-7)
4、问题与思考
5、做智慧型家长，请家长代表发言
6、给家长的几点建议，特别需要家长支持配合的几方面工作
家长留言、考爸考妈们需要关注的网站推荐，班级家长交流与共享
（1）本学期的班级情况介绍：
我们班共有学生50人。男生23人,女生27人，住校生25人-------男10（彭志翔，刘彬，王志云，谢思凡，李淼，李知蔚，黎楠，王天昱，洪坤，刘高豫）-------女15（时敏敏，张月萌，宋玉星，王瑞姚，周琳，李芳涛，张琴，汪茜，常艳苗，杨东霞，曹娃，赵亚洁，李嘉橙，刘吉安，唐洁）。其中获得文明宿舍的有男生宿舍（李淼，李知蔚，黎楠，王天昱）。总人数本学期与上学期相比调走一人(张天宇)，转走1人（马原虎）调入2人（唐洁，左小虎）。班委会在班长带领下，诚诚恳恳的为班级集体服务。班级的各项活动的开展都以小组为单位，力争使每一位同学都在活动中锻炼和提高，同时又在小组合作中培养他们的团队及合作意识。整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。
②班委组成：
班 长：孟庆尧副班长：王嘉豪团支部书记：高原杨玥璇
学习委员：王瑞瑶纪律委员：杨仲航，洪坤卫生委员：彭志翔，谢思凡体育委员：王天昱生活委员：李嘉橙杨佳威宣传委员：汪茜王宇航
班费管理：李嘉橙杨佳威
③各科课代表：
语文：王嘉豪李嘉橙数学：周琳左小虎王宇航英语：李淼刘高豫 物理：罗晓梦 王志云化学:王瑞瑶黎楠生物:杨仲航
政治:刘正浩历史：唐洁地理：郝怡君邢家瑞 对待承担班级和学校工作的态度:承担班级和学校工作，实际是对自己管理自己能力的提升。
（2）本学期学习情况：附历次考试成绩变化表
通过对比年级名次和总分，可以看出全班同学总体情况有了上升，本次考试中年级前50以内的同学都在增多，且稳定性增强，竞争激烈，也说明这个阶段的学生整体素质较高。中后段的同学在年级中也在不断调整和上升。
观察成绩注意：
起点不同，要使孩子和自己比较，争取一步一个台阶去达到自己的目标
严格要求自己，避免松一松，紧一紧现象，要相信努力和坚持的力量。
高考不是运气（没有发挥的好与不好之说），是实力的较量，是在每一次的考试和训练中经验的总结和提升。
★关注孩子，欢迎您经常和我们联系
各科老师联系电话
（语文）贾惠燕老师：***（数学）陈学阳老师：***
（英语）保剑萍老师：***（物理）张宏老师：***
（生物）吴娜老师：***（化学）余丽萍老师：***
（历史）朱永铭老师：***（地理）郑雪莲老师：***
（政治）宋新安老师：***
（3）影响学习成绩的因素分析
目标、意志、毅力、信心、恒心、兴趣、纪律、方法、性格、朋友、心态、家庭等,请结合您的观察客观分析您的孩子
★★★★★目标：
班级中一些有长远目标的孩子成绩上升趋势非常明显。例：本次考试反思中学生谈到（离我高中时的目标越来越近了。。我有向更高目标挑战的能力。。哪怕进步一个名次，都带给我巨大的动力，比在原地踏步强。。年纪前20是我的目标，只是时间长短的问题。。。每次想到自己的目标都带给我巨大的动力。。。虽然成绩仍在20名之内，但是我有一种预感，假如我仍然是这样，不去思考改变，我可能会被挤出前20名甚至前100。。。暂时的失败不代表什么，我会一直努力下去，我会走到一个你们不敢想的高度。。。。）★★★★★纪律 意志、毅力：
没有自觉，那么什么学习方法都没有用。只有自觉，才能够用心。特别是在强化学习的过程中，那种高强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉，只可能什么效果都没有。这两年，华山被北大和清华录取的学生中，2011年高考中7位，2012届8位，其中有3位同学是上一级2011学生，2011级学生的最大特点集体学习中的守纪，也就是入楼即静，入座即学。我们班学生特点活跃，部分同学自我管理能力有待提升。另外部分学生周末、假期时间过于放松，这也是制约成绩进步的主要原因，班级学前考试班级与同层次班级比较有差距，虽然不太大但是也反应出假期时间安排不合理。
★★★★★----信心：
学生还要正确认识自己，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，要给自己信心。有了信心才能够坚持，才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障碍，比如学习恐惧，缺乏耐心等等。我们需要以不断的小的成功来积累信心。尤其强调的是努力培养自信。信心能够让人坚持。别迷信智商等理论。人可以通过不断超越自我获得成功，获得自我实现的巅峰体验。先天的聪明在一个人的成长过程中并不重要。后天因素决定成功。
★★★★★------其他习惯的制约（自我管理习惯，全神贯注习惯，持之以恒习惯，思维习惯，阅读习惯，质疑、求教习惯，知识、方法及人文积累习惯，总结归纳习惯，时间安排习惯。）
★★★★★现阶段工作重点：配合学校开展一系列良好习惯养成（午休习惯，午休习惯的养成是适应高中生活的一个重要环节，尤其到了高二高三下午的听课效率取决与中午体力恢复情况。另外注意养成良好的节约时间习惯，学校要求：入楼即静，入座即学）
（4）：问题与思考：压力以及心理健康以及他们的责任感和感恩意识！（班级中有个别同学一到大考，睡不好觉，班级内劳动观念不强，班级教室内卫生整体情况有进一步提升空间。）
1）在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下，让孩子们拥有一个健康的心理和强健的体魄，也许比让孩子拥有知识本身更重要。
2）人才人才，先做人，然后才能成才。孩子们在学校 在学校里，他们最重要的就是求学，健体，丰富自己的思想观念，养成良好的行为习惯，如孝敬父母、遵规守纪、善良、有爱心、有时间观念、热爱劳动等，将来进入社会后，一定能够自立自强。如果你的孩子既孝敬父母，又学习成绩很好，您的后半生一定很幸福；如果孩子成绩不是很好，但很孝敬父母，您的后半生也有依靠。一个人懂得责任，他才能珍惜生命，努力学习，懂得关爱别人。一个人要懂得感恩，他才能能成为人才，成为别人喜爱的人，成为我们供养他们的动力和希望。
3）学习方法
为了取得较好的学习效果，您需要不时地问自己： “它对我有什么用，我该如何用它，可能会有什么结果？”学就是为了用。为了用而学，往往能够提高学习的积极性。如果仅仅只会用，停留在具体的应用上，他可能是模仿来的，不可能有创造。他的适应能力也很差。如果一个人不能够将自己的所学体系化，提纯出来，以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识，他所学到的，永远都只是过去，某些科学的学习方法是可以通过学习和强化训练得来。知识是多方面、多层次、多结构的。学习方法总结出来也是一种可以传授的知识。另一方面，学习方法必须经过实践感受和思考，与人的个性相结合，做好度的把握。
（5）、做智慧型家长--------请家长代表发言
请孟庆尧的妈妈谈谈她的心得。孟庆尧初中仅担任过小组组长和课代表职务，上高中后，在多数同学对担任集体职务积极性不高的情况下，主动竞选班长，并在班级的各项活动中付出了大量的精力，从他这我们也可以看到，当班干部也不会太影响学习，反而由于时间的紧迫，学习效率会更高，心态更加自信，孟庆尧妈妈也在与孩子的相处中积累了不少与孩子交流的经验，让我们一起倾听她与孩子交流的方法。
（6）给家长的几点建议：
1． 营造家庭文化氛围，帮助子女树立远大的理想，关注孩子的理想目标和要求.学习进步大的学生典型特点就是近乎贪婪的追求目标，目标越清楚动力越足。缺少目标的孩子往往缺少学习的动力和恒心，学习会忽高忽低，尤其是缺少自主学习的能力。具体表现在周六、周日以及寒暑假自主学习时间与休息时间的分配运用不合理。
家长应该明确学生的自主学习不是自我放纵而是自我奋斗，自主学习不是自以为是而是自强不息，应追求效率。自主学习就是对自己负责、自觉学习，不断追求进步。
周六不是不上课，比上课更重要，不允许星期五晚上可以不做作业，星期五晚上的利用比平时更重要，星期五晚上做好了星期六才能更好的查漏补缺预习复习！对学有余力的孩子可以将眼光放的更加长远，比如准备参加高三时的自主招生考试等。
2.不要过分娇惯孩子，多了解子女学习情况，要关心学习成绩，更要关注学习过程。
学校考试作弊制度处理原则：作弊即开除。家长怕孩子受挫折，受苦，这可以理解。可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难和挫折怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦和抗挫折精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？作为家长是孩子的第一责任人一定关注学生心理健康教育，及时了解沟通学生在校情况，不能忽视更不可漠视！关注孩子心态、情绪上的变化，学习的时间、效率和能力，自信心的建立。
3．尽量保证每天与孩子的及时沟通
----了解在校学习以及与同学相处的情况，生活上严格要求，把握其身体状况，掌握思想动态，关心他周围的伙伴群，关心子女的内心世界，尊重他们的想法。
4．加强与老师的联系，及时反映孩子的异常动态。
5.约束什么
①手机问题，避免带屏目电子产品②请假问题（请严格执行学校的请假制度，希望尽量不要给孩子请假，提倡孩子小毛病尽量坚持，并携带药品并注意观察，特别是前一阶段年级中发现学生在体育课、出现了不少假条等，要注意克服孩子的懒散和懈怠）③同学之间交往注意分寸把握。学校严格要求习惯的养成5、与任课教师交流，家长留言、考爸考妈们需要关注的网站推荐，班级家长群交流与共享
家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。前段时间，尽管我们做了大量的工作，但也一定会存在着这样或那样的不足，希望家长同志们对于我们的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。以上汇报，不当之处，请各位家长批评指正。谢谢大家！最后再次感谢各位家长的光临指导。
大班家长会尊敬的各位家长朋友：下午好！我是大三班的吴老师，根据幼儿园的安排，本次家长会由大一班和大三班承办。首先请允许我代表大班组的所有老师，对各位家长朋友的到来，表示热烈......
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