学习型家庭张晶冬_学习型家庭的五大特征
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“学习型家庭”评选申请表
金宇琴是一名初中教师，她深知要想提高自己，只有通过不断地的学习。她在参加工作后的两年里，通过自己的努力取得了本科证书。教师是知识的传递者，必须有丰富的知识积累和开阔的视野，才能适应教学的要求和学生的需要，才能成为一名真正意义上合格的教师。金宇琴就利用工作之外的时间，通过阅读专业报刊和相关书籍来提高自己。先后订过各类教育报刊，把学习当成生活的重要部分。经过多年的学习，她不仅在工作上成绩出色，而且取得了较大的收获。2008年获得中学一级教师资格。撰写的论文多次在省市县论文评比中获奖。先后获得教育系统业务标兵、市优秀教师等荣誉称号。这些成绩的取得与她善于学习、追求进步是分不开的。
孩子是家庭的希望和祖国的未来。他们十分重视育子工作，购买了各类学习书籍。为孩子选择了办学条件相对较好的学校。并指导其养成良好的学习习惯。他们孩子现在的表现在同龄人中非常出色。
学习，对于这个日新月异的时代来说，应成为每一个家庭的第一需求。他们这个小家庭学习氛围浓厚，一个不算很大的书柜里是书，写字台上和抽屉里是书，床头柜上也是书，随处都可以看到书的影子。每天的睡觉前，每人捧一本书，各自阅读。已成了他们多年的习惯。遇到比较好的文章，他们还会一起分享。虽然生活平淡，但有书香相伴，倒也其乐融融。
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