班主任工作经验介绍_班主任月工作经验介绍
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班主任工作经验总结
谢家集区回民希望小学
赵仁伦
班主任工作是学校工作的组织者和倡导者，衡量一个学校工作的标准，除了看学校的各方面的管理外，更重要的是看这个学校各班的学生学习情况、思想状况、班级管理等等。所以，班主任工作就成了学校工作的纽带，作为班主任的我，始终以“踏踏实实工作，老老实实做人”为宗旨，赢得了老师、家长、学生的好评，现在就我班主任工作的情况做简单介绍：
一、加强班级管理，提高学生素养
班级管理是班主任工作的一个重要环节，一个班级管理的好坏，不仅影响到学校内部各个方面，还会影响到学校外部形象，更会影响到学生今后的工作、学习和生活。
我深知自己的责任重大，尤其在班级管理这一细致入微的工作中，力争做到一步一个脚印，现在的孩子在家大多位居“小皇帝”“小公主”的宝座，他们的言谈举止大多不受约束。于是，我针对班级学生的实际情况，每学期开学我就带领学生认真学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，制定了《班级条约》，通过学习每位同学都能严格要求自己，形成了互学互助互敬互爱的良好氛围。对于班级的公共设施，我实行责任到人的原则，谁损坏谁修理谁赔偿。我也留心观察，哪个桌子哪个凳子门窗裂缝了拔锚，我就拿钉子锤子修一修，我所带的班级没有损坏过一个东西，为学校节约了开资。另外，每到春天校园里的花开放时，我们班的少先队员积极主动的组织起“红领巾护校队”，监督其他同学不要在花池里玩耍，不要攀摘树枝花儿，对有责任心的同学我及时给予肯定和表扬，增强了每位同学爱校如家的意识。
二、慎重的选择和利用班干部，发挥其作用
班主任在学生心里既是妈又是爹，方方面面都要考虑到，稍不注意遇到麻烦都是班主任的事。假如班级琐事都要办主任去做去想，那班主任岂不是太累。这就要充分发挥班干部的得力助手作用，慎重的选拔班干部，我选择班干部时，要具有以下条件，才能胜任，第一、学习成绩一定要优秀的，在学习上能起带头作用；第二，要有一定的道德修养；第三，要有一定的组织能力，有一定的责任心，在同学中有一定的威信。在干部分配上要根据学生的年龄特点，个性差异进行合理分配。例如：我让学习成绩优秀的边新蕊为学习委员；让活泼大方泼辣能干的蔡宏严为纪律委员；让贤淑文静，干净整洁的杨倩为卫生委员。我制定了委员、组长工作职责，明确了责任。这样既培养了学生各方面的能力，又减轻了班主任的工作负担，可谓一箭双雕。整个班级出现了一种和谐、进取、向上的氛围，大大提高了学生的学习成绩。
三、“爱”在师生间传递
在我担任班主任近年的十年的日子里，的确付出了许多，像王鑫、黄志徐等许多同学，他们大都是孤儿或单亲家庭，遇到困难我总是热情帮忙，用爱去感化他们，教育他们。是的，爱是相互的，你爱他们，他们也同样爱着你。有段时间我生病，但仍然拖着虚弱的身体到学校给学生上课，领导和同事们都劝我在家多休息几天，可我没有。为了这群可爱的孩子我坚持，坚持，再坚持。每当节假日我的手机里祝福的短信沾满了空间，都是我的学生们发来的，我感到非常的欣慰。我也非常真诚地一一回复。一条条热情的短信，一句句亲切的问候，无不在我心中流淌，无不在学生心中回荡，我和我的学生之间的感情就是那么真，那么深。我永远爱他们，他们也永远爱我。
四、操行评语要讲究艺术
每学期结束，操行评语是班主任的一项重要工作，古语说“食言一句三冬暖”，鼓励的力量是无穷的，一条让学生感动的评语其影响是深远的。
我在写评语是，从整体上把握学生的情况，既说出优点又指出不足，还指出改进的方法和达到的目标，是学生“跳一跳，够得着”。我在给学生写评语时，还有针对性的引用格言、警句等，对学生立志成才将会起到潜移默化的作用。对不同的学生我的评价是有所区别的，追求语言的个性化，基本上做到了写出这个学生而不是那个学生的特点，这样，从而打开了学生的心扉，使之对评价产生亲切认同的感情。
要做到这一点，又谈何容易。我平时细心观察每一位学生，积累第一手资料，为每一位学生建立比较完备的档案，比如：有的学生喜欢音乐、绘画；有的同学喜欢书法；有的同学喜欢舞蹈，我在写评语时就紧紧扣住这些素材多用个性化的语言，多一些描述，少一些概括和一些空话、大话，多一些所见所闻，真情实感。我班所有学生评语是各不相同。有个叫黄磊的同学，我给他写的评语是：“开朗、乐于助人，你思维敏捷反应快，接受能力强，上可爱发言，兴趣广泛，学习上你做到了认真刻苦，这是不错！只是你的脾气偶尔暴躁，如果你今后适当的加以控制，你的威信会与日俱增。祝你更上一层楼！”当学生收到这种充满关怀和爱心的评语时，其激动得心情可想而知，同时我完全有理由相信他们会按照老师的期望去努力塑造自己，学生感到这样的评语老师专门为她而写的，老师是了解自己的，关注自己的。这样的评语是一种情理交融的教育方式，既鼓励了学生，又促进了学生改正自己的缺点。
评语是一门艺术，是班主任的一项基本功，好的操行评语就是一份营养丰富的精神粮食，一份珍贵的礼物，学生会永久藏在心里。我所写出了一篇篇只属于一个学生的操行评语，这样会对每个学生的未来产生不可估量的影响。
五、让学生学法、懂法、守法、用法
现在的青少年法律意识淡薄，犯罪案件逐渐增加，针对这一情况我利用上思想品德课的机会，向学生大力宣传法律知识，让他们收看《焦点访谈》、《今日说法》、《真实事件》等法制栏目。学生从中受到法制教育，增强法律意识，做一个懂法、知法、守法 用法的好公民。
总之，班主任工作是学校工作的重要部分，身为班主任就应该严格要求自己，爱岗敬业，以《教师职业道德》为标准，率先垂范，做学生的楷模，树立良好的教师形象。今后，我还会更加努力，发扬成绩，克服不足，用心工作，用爱心再铸辉煌。
班主任工作总结
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