小学三年级上学期品社试卷分析_小学品社试卷分析

2020-02-28 其他范文 下载本文

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第一学期期末

三年级品社学科试卷及试卷分析

一、试题质量分析

1、题型比例分析 填空 28 28% 判断 22 22%

选择 30 30%

简答 20 20%

2、试题难易程度分析

试题注重对基础知识的考查,无偏题、怪题出现,难易程度适中,题量适中,重视了对学生各种能力的考查,符合不同程度学生的考查。以《品德与社会课程标准》为依据,教材内容为依托,儿童社会生活为基础,增加学生行为习惯及生活常识中应知应会内容的考查,充分体现新课标中倡导的新理念。试卷知识覆盖全面,教材重难点突出,考查内容难易适中,符合学生社会生活实际。

3、知识点涵盖与课程标准对应分析

小学品德与社会主要考查学生的社会环境、社会活动、社会关系及生活实践活动。例如选择中的8、14小题为班级争取荣誉是每位同学的责任和在社会生活中有无纪律不重要,培养学生的集体荣誉感,怎样做才是一个遵纪守法的好学生,试题能全面体现单元中的主要内容,单元的颁布也较合理。本份试题的知识点紧紧围绕新课程标准,既全面又有侧重,试题既重视了对学生知识技能的考查,也注重了对学生学习过程与学习方法的考查,对学生情感、态度与价值的考查渗透在整个试题中。

4、试题与新课改的对应分析

传统的社会课以课本知识为主,新课改中提倡的是学生能掌握并且会运用,以学生的社会生活学生的发展需要为基础,进行教材开发,教材内容涉及社会生活的不同领域,社会环境、社会关系等,本试题能充分体现新课改的精神,真正发展了学生的主体能动性和综合能力。

5、试题质量评价

本试题由教科研中心统一命题,满分为100分,时值为30分钟,试题由填空、判断、选择、简答四个大题,题型全面,覆盖面广,难易适中,注重了对学生各种能力的考查。

6、今后命题的建议

1)、加强学生课本知识与生活的联系。

2)、试题内容要科学合理,覆盖面广,形式多样,让学生乐于接受考查,以检验自己的学习效果。

二、试卷分析

(一)成绩分析

三年级共有学生150人,参加考试人数150人,总分4268分,平均89分,及格人数148人,及格率为99.8%,最高分为100分,最低分为23分。总体来看,学生的成绩有所进步,优秀人数也较多,从学生的本次考试成绩看,学生对本科的学习积极性比较高,品德与社会这门学科对于小学生来说特别有吸引力,从多方面培养了学生的各种能力,真实反映了学生的社会生活领域和社会实践能力。

(二)学生答案中反映的问题与分析

从学生的得分率可以看出,学生对基础性的知识掌握比较好,但对判断中的8小题,个别学生判断错了,说明学生审题不细心。选择中的第2题和8题个别学生选错了。简答中的第2题,少数学生答得不够完整个别学生没按要求做,今后做题中要求学生养成认真审题的好习惯。

(三)今后的教学建议

1、加强学生对基础知识的掌握,在此基础上拓展其基本能力。

2、联系生活实际,指导学生多观察,多留心身边的事情。

3、在教学中加强学生各种能力的训练。

4、教师在教育教学工作中要树立“先成人后成才”工作思路,把学生的思想品德教育摆在第一位,引导学生将品德课堂中学到的道德准则及行为习惯落实到日常生活中。

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