滨海成教中心双证制和预备劳动力培训工作思路_培训中心工作思路
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滨海成教中心2012年双证制和预备劳动力培训
工作思路
学校将根据教体局的总体安排，结合滨海实际，积极开展成人双证制和农村预备劳动力培训工作。2012年学校将创新培训模式，采用集中与分散相结合，送教到社区的方式，同时进一步加强技能培训工作，使培训工作顺利圆满完成。总结去年培训的经验，创新今年的培训工作，具体培训思路如下：
一是做好参谋，加强领导。学校将双证制培训工作的目的意义、本镇的任务在第一时间详细向镇党委、政府领导汇报，并提出了做好此项工作的思路，取得了镇党委政府领导的高度重视和大力支持，使全镇的双证制培训工作在镇党委政府的统一领导下有序开展，奠定了领导组织保障。同时做到“三到位”，即做到认识到位、宣传到位和组织到位。学校通过镇广电站和利用人员密集的地方张贴招生广告，多种形式向本镇居民宣传这项惠民政策。
二是把握好“两关”，即把握好教育培训质量关和服务关。学校将进一步提高学员的学习热情，今年我校确定的教育培训目标是：进得来、学得好、留得住、用得上。针对学员文化程度不同、差异较大的特点，学校精挑教师，根据“贴近实际、贴近学员”的原则因人施教，让学员学有所用。学校将进一步制定教育培训的规章制度，端正学员的学习态度，提高教育培训的严肃性。以人为本、提高教育培训效率和质量。
三是创新教育培训模式。首先是把教育培训办在社区居民的家门口。学校根据学员家庭住址远近、方便教学的原则，采用集中和分散相结合的方法开展培训。其次是文化课的辅导因人而宜。根据本地学员的情况，有的把文化课的学科分批次辅导，有的是全部铺开。为解决学员的工学矛盾，把教育培训尽可能安排在周末和晚上。再次是提升技能培训层次。技能培训作为成人“双证制”重要内容，学校将进一步加强技能培训，今年重视实用技能培训，使学员真正做到学以之用。
四、指导督促，管理服务，推进成人“双证制”教育管理规范化
为了规范教学管理，为确保教学质量，学校派出有责任感、教学业务强的教师担任培训教师，制订教学计划，开足、开齐课程，做到精心备课、诚心教学，努力提高教学质量；为保证学员到课率，学院要求每班配备一位班主任，把组织学员的任务落实到人；建立严格的上课点名制度；完善学员学业档案管理。
五、创新模式，因情施策，教育培训工作系统化、人性化
针对培训学员的文化程度差异和工学矛盾突出的现状，各校在实际教学过程中按照“实际、实用、实效”的办学原则和灵活多样的培训方法，把培训班办到社区、办到企业，方便学生就读，解决工学矛盾，使培训班办得扎扎实实。学校根据学员的实际情况，教师还经常给部分学员开“小灶”，不使一个学员“掉队”。
一、农村预备劳动力培训：
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附件5：劳动预备制培训承诺书本人是承训单位的法人代表，今代表本单位郑重承诺：本单位在201年月至201年月开展（职业、工种）劳动预备制培训，其培训情况、培训对象基本信息、培训补贴......
