深化职工素质工程的途径和方法_员工素质培训方法

2020-02-28 其他范文 下载本文

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【作者简介】

蒋依丽,女,经济师,重庆市邵新煤化有限公司工会出纳、党群工作部管理员。【论文摘要】

通过提高每个职工的素质,从而以企业职工整体素质来为企业的可持续发展提升智力支持和人才保障。创建学习型企业,是全面提高职工素质最简单便捷而行之有效的途径。

工会组织有必要站在企业长远发展的战略高度,充分发挥自身特点和优势,积极推动“创建学习型组织,争当学习型职工”活动的开展,通过形式多样的培训教育,帮助职工树立正确的学习观、人生观、价值观,进而推进职工素质提升工程。

创建学习型企业,提升职工整体素质

——探索深化职工素质工程的途径和方法

在知识经济和信息经济高速发展的今天,国有企业的竞争也演变得日益激烈。职工是企业的主体,就现代企业发展而言,企业职工素质的高低强弱决定着企业的发展命脉。因此,企业要想在激烈的市场竞争中谋求生存与发展,就必须努力提高企业职工的综合素质。

许多人都听说过管理学著名的“木桶理论”:一只木桶的盛水量,取决于最低的一块木板;要迅速、有效地增加木桶的盛水量,莫过于先去弥补最低的那块木板。我们从这个理论可以悟出一个道理——职工就是企业发展的灵魂与主力军,职工的整体素

质好比木桶,职工个人素质好比木板,就像要去弥补最低的那块木板一样,我们可以通过提高每名职工的素质,从而以企业职工的整体素质来为企业的可持续发展提升智力支持和人才保障,这是作为“职工娘家人”的国企工会组织需要思考与探索的重要课目。

结合企业的实际情况,个人愚见,创建学习型企业,是全面提高职工素质最简单便捷而行之有效的途径。那么,国企的工会组织如何创建学习型企业,在创建过程如何能动作为,从而推进乃至深化职工素质工程呢?个人认为,工会组织有必要站在企业长远发展的战略高度,充分发挥自身特点和优势,积极推动“创建学习型组织,争当学习型职工”活动的开展,通过形式多样的培训教育,帮助职工树立正确的学习观、人生观、价值观,进而推进职工素质提升工程。这是工会组织充分履行教育职能的重要体现,也是工会组织与时俱进、能动参与企业生产经营与发展的必然要求和创新之路。

创建学习型企业不是一蹴而就的,它是由三部曲逐步建立起来的。首先强调的是个人学习、其次关键是组织学习、最后是形成学习型企业。这三者必须紧密结合在一起,缺一不可。工会组织在这三部曲中应该创新工作形式和方法,积极融入到学习型企业的创建过程中去。

(一)个人学习,在提倡“不断学习、终身学习、善于学习”的同时还要强调学习力的培养与提升。

成为具有较强工作能力与竞争实力的个体,是每个人不断追求的理想境界。要达到这一目标,必需通过安全生产、经营管理科学文化乃至时事政治的学习来实现。但是在浩瀚的知识海洋里,很多人仅仅是个理想主义者,不能逾越理想与现实之间的鸿沟,学习之前雄心壮志、跃跃欲试,但是要真正认认真真地去学习,并将其付诸实践,那可能只是“三分钟的热情” 而已了。

针对这一情况,企业工会组织不能片面地强调学习,而是要让学习成为每个职工的工作和生活方式,强调不断学习和终生学习,强调企业发展的人才需求和工作岗位实践,不断改善职工个人的思维方式和工作模式,充分发挥职工的创造性思维能力,并让他们在工作和学习中体验到自身的价值。要在培养职工学习力上下功夫。学习力是学习动力、学习能力和学习毅力的总和,是自我更新、自我创造、自我超越的基础。培养职工学习力必须首先帮助和引导职工端正学习态度,更新学习理念,克服影响职工学习力的不良心理和模糊认识。工会组织应当从自身的性质、特点和优势出发,找准角度,创新载体,紧紧抓住学习力这个核心,切实帮助职工提高学习力和学习效果,积极创造提升职工学习力的条件。

企业工会组织可以通过创造各种便利条件和制定各项奖励措施,支持和鼓励职工积极投身利用业余时间自学。对于通过自学的途径提高自身学历层次的职工,可以给予表彰和一定的物质奖励;对于利用业余时间学习并考取各种职业资格证书和技能证书的职工,公司除给予表彰外,还应在职工竞争上岗、职位升迁

和调整等方面进行考虑。职工在自学期间需要参加考试的,由本人提出申请,企业可以根据实际情况可以给予安排复习备考和参加考试的时间,在此期间内基本工资照常发放,不发绩效工资。

(二)组织学习,强调“全过程学习”、“全员学习”。组织全员学习、全过程学习对一个企业来讲是很有必要的。“全员学习”,即企业组织的每一成员都全心投入学习,尤其是经营管理决策层,他们是决定企业发展方向和命运的重要阶层,因而更需要学习。全过程学习,即学习必须贯穿于企业经济运行的整个过程中,不能把学习与工作完全分割开来,鼓励职工以开放进取的心态互相交流,边工作边学习并使工作和学习紧密结合,做到“学以致用、用以促学、学用相长”,真正把学习效果转化为工作能力和专业技能,最终在实践中得到锻炼和提高。

工会组织要积极配合企业党委、行政把职工素质培训纳入企业发展规划,并在参与培训计划的拟定、实施过程中,组织职工积极参加各类文化和专业技能培训,对培训内容、培训重点和培训方式等提出积极的意见和建议,使培训方案更加切合企业发展实际,更加科学和规范。对于在工作中表现优异、有培养前途的职工(包括部门领导和公司领导),公司工会可以在适当的时候建议行政安排其到高等学府脱产进修深造。其次,可以积极举办企业文化、安全、生产、管理、法律等方面的培训班,邀请外界专业人士来公司授课。工会组织可以大力支持职工在不影响工作的前提下,参加与本职工作有关的短期培训举办的各种形式的培训班,在培训结束后都要进行考试,考试的成绩作为职工晋升和

年终绩效考核的内容之一。工会组织还可以继续改进完善“知识竞赛”、“技术比武”、“演讲比赛”等活动,以丰富活泼的活动形式吸引和发动广大职工投身学习,不断拓展知识面。另外,工会还应根据企业发展的要求,结合职工新的成才需求,大力推进经济技术创新活动,把传统的教育、培训、学习活动同科技创新紧密结合起来,通过开展各种主题教育和群众性科技攻关,培养职工的学习兴趣,力争做到在学习中工作、在工作中学习,帮助他们努力掌握现代科学技术知识,提高劳动技能,争当知识型员工。

(三)形成学习型企业,强调“团体学习、互相学习”。学习型企业就是把职工的个人愿景逐步发展到他们的共同愿景,朝着企业共同的目标前进。学习型企业强调的是要求职工学会 “互相学习”,即向身边的先进典型学习、向兄弟单位学习、向竞争对手学习等。在企业内部大力营造“尊重知识、尊重人才、崇尚学习、鼓励学习”的浓厚氛围,把“知识、人才和学习”三项要素,列入企业文化的基本内容之中;把对人才的培养和使用列为企业人力资源管理的重点之一,逐步建立起优者上、平者让、庸者下的用人机制,为人才的脱颖而出创造条件,引导全体职工不仅从思想上认识到知识、人才和学习对企业兴衰成败的重大意义,而且要在实际行动上真正做到“尊重知识、尊重人才”,形成“我要成才”、“都来成才”、“人才辈出”的兴旺景象。

当然,努力创建学习型企业,全面提升企业职工的综合素质,是一项非常系统而复杂的工程,笔者在这里只能是管窥这之见。

职工素质的提高,还需要的全方位、深层次、多渠道的全面推进,这就还需我们工会组织与职工们的一起携手努力,从各个方面提高职工个人素质,使职工队伍整体素质的提升与企业改革发展相协调,确保企业持续、健康、稳定发展。这样,企业的创新能力、团队能力、执行能力、资源优化配臵能力和可持续发展能力才能全面提升,企业的综合实力和核心竞争力才能不断增强。

【参考文献】

《浅谈企业如何全面提高员工的素质》 作者:李香婷 《企业工会如何提高职工队伍素质?》来源于互联网,作者不详

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