同课异构 异彩纷呈_小学体育同课异构
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“同课异构”助成长
4月8日上午，中山路小学教育集团开展了语文学科“同课异构”课例研修活动。本次活动得到了集团内外各学校领导和专家的高度重视和大力支持。参加此次活动的有集团内专家------中山路小学教育集团内分管教学的副校长、教导主任、教科室主任，北碚区名师工作室导师、专家---赵铭校长，以及集团内部分语文教师。
根据教学进度，重点研究了三年级下册14课《莫高窟》。第一阶段现场观摩了两位教师的同课异构课堂。第一节课由黄桷小学周萍老师率先上场，第二节课由中山路小学张玲老师执教。中年级观课老师针对两校的课堂观察评价量表进行课堂观察。第二阶段是联合反思环节，也是本次活动的一大亮点。首先是执教者反思。接着观课教师议课。中年级教师根据课堂观察量表，及时进行研讨，积极表达自己的意见，有效的总结，使本次“同课异构”教研活动真正落到实处。最后是专家引领，集团内各校专家、名师工作室导师赵铭校长给执教者提出了很多宝贵意见和建议。也让与会教师对于教学模式理解得更深、更透彻了。
两堂课共同的教学内容，不同的解读和教学设计，不同的处理方法，各自演绎了同样精彩的课堂教学，展示了各自朴实的教学风格，体现了良好的语文素养和扎实的教学基本功。张玲老师重在“人文”，以“学”为基点，教态和蔼，尊重并发挥学生主体地位，把课堂还给学生，注重合作探究学习。周萍老师以“教”为基点，注重方法引路，由扶到放，环环相扣，读写结合。
这次教研活动不仅拓宽了老师的视野，为教师创造了良好的学习机会和展示的平台，同时，营造了良好的教学教研氛围，促进了语文教师的不断成长。我们相信，在大家的共同努力下，在专家的引领下，教研教改之花一定会开得更加绚丽多姿，师生一定会创造出更多的精彩与辉煌。
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