入学教育_版本入学教育
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入学教育
一、按个子高矮排好座位。
点名，要求起立，响亮地答到。
二、自我介绍
教师作自我介绍：工作经历：两届6年
我们初次见面，没有什么见面礼给每个同学，在这里，只是送给同学们三句话，这就是我认为所有人都应该牢记的三句话。
将这三句话写在黑板上：做最好的自己！相信自己是最棒的！感谢身边的每一个人！——感恩（在后的几年中同学们会慢慢体会）
三、我带的学生都能严格要求自己。我相信“严师出高徒”这句话。现在你们已经从小学走进了初中，你们以前是小学生，是大人们眼里的小孩子：天真、可爱、不懂事。现在你们上初中了，以后就是大孩子了；大孩子会帮父母排忧解难，大孩子应该文明守纪、勤奋好学，大孩子就要有远大理想，大孩子不能对于鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，而应该胸怀大度。所以，从今天开始，从现在开始，我们融入一个新的集体
四、新集体——初一（）B16.在黑板上写上“新集体——“B16.”几个大字。
从今以后，这个符号会伴随我们3年，直到毕业。这个符号如同一个大家庭。我们生活在一起，学习在一起，成长在一起。三年的时间。我们要爱护这个家，为这个家尽自己的绵薄之力。谁也不能做有损集体利益和集体荣誉的事。
五、谈要求
老师对你们还有要求。“一心”“二做”“三守”“四创”“五法”。
1、“一心”
一个中心，以班级为中心。
2、“二做”
有两个要求大家做到。做一个合格最好是优秀的五中学生；做到今日事今日毕。
3、“三守”
一守课前的纪律。3分钟预备，进教室，拿出书本、笔记、文具，坐好，等待授课教师。不准讲话，更不准打闹。班干巡视，维持纪律。
二守课中的纪律。
一听——认真听课。
二记——记好笔记；记好老师的要求。
三不——不讲话；不开小差；不影响其他同学和老师上课。
三守课间纪律。课间10分钟：一不——不准追逐打闹；一跑——跑到老师办公室，问问题。
小结：总之，我们是一个集体，你在班上一天，就要遵守学校的规章制度，班上的条条框框，以及我对大家的要求。学校每个月都会对每一个班级进行评比，从各个方面进行打分量化，期末评出“文明班级”。我们应为班级争光，而不能因为自己的行为让这个集体丢分。
六、作息时间（务必介绍）
七、寝室登记入住
八、课下作业
1、写自我介绍材料
内容：介绍自己，姓名、爱好、性格、特长等。介绍自己的小学生活，曾担任多什么职务，有过什么奖励，与同学、老师处得如何等。介绍自己的家庭，爸爸、妈妈，以及同住的其他亲戚。说说自己的初中打算，想为班级怎样尽力，想担任什么职务。期望初中的班主任是一个什么样的人。
2、基本信息
姓名 性别 身份证号码 出生年月日 家庭住址 毕业学校 父亲姓名 父亲电话 母亲姓名
母亲电话家庭座机本人联系电话
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