以建党九十周年为契机 推进学习型党组织建设_推进学习型党组织建设
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大力推进学习型党组织建设 筑牢马克思主义学习型政党基础
今年是建党90周年。建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会深刻总结历史经验，科学分析当前形势，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。党的十七届五中全会又特别指出，党的领导是实现“十二五”时期经济社会发展目标的根本保证。“十二五”乃至今后一段时期，我党要始终走在时代前列引领中国发展进步，形成推进中国特色社会主义事业的强大力量，就必须大力推进学习型党组织建设，建设马克思主义学习型政党，才能不断开创中国特色社会主义事业新局面。
一、深刻认识建设马克思主义学习型政党的重大意义 重视和善于学习，是我们党在长期实践中形成的优良传统，也是党的一个重要政治优势。90年来，我们党总是根据形势和任务的变化向全党提出学习的任务，特别是在每一个重大历史转折时期，都把加强学习作为战胜艰难曲折、夺取新胜利的重要法宝，极大地推动了党的事业的蓬勃发展。面对世界的新变化、形势的新发展，党中央又把建设马克思主义学习型政党的重大任务提到全党面前，这充分体现了我们党在新的历史条件下敏锐的时
建设成科学执政、民主执政、依法执政的执政党。
（三）建设学习型政党是建设学习型社会、构建社会主义和谐社会的强大推动力。和谐社会是一个学习型社会，党要发挥中国特色社会主义领导核心作用，需要通过学习型政党建设来做保障。马克思主义学习型政党建设，是以理想信念、指导思想为根本追求，以提高党员素质和人的全面发展为根本宗旨，并最终以党员干部素质率先提高来影响、辐射、带动全社会公民素质的全面提高。建设马克思主义学习型政党作为一种党建模式，把“学习型组织”这一管理理论创造性地运用于党建之中，在党内树立起新的学习理念，必将化为全党、全国人民在新的征程上推进中国特色社会主义伟大事业的巨大力量。
（四）建设学习型政党是我们党成功经验的深化。重视学习、善于学习是中国共产党的治党之术，也是我们党在长期党的建设中积累的成功经验。改革开放以来，我们在实践创新中所取得的每一个重大进步都与理论创新密不可分，而理论创新的每一个重大进展又都与理论武装息息相关。以胡锦涛同志为总书记的党中央一直把学习放在十分突出的位置。十七届四中全会的部署，体现了这一经验，深化了这一经验，并把建设学习型政党作为党的建设的首要任务提了出来，这是面向21世纪的中国共产党努力建设学习型政党的重大创新实践，也为马克思主义建党学说注入
念引领社会思潮和社会风气，增强拒腐防变的能力。
（二）明确学习重点，提升学习型党组织建设水平。只有善于总结历史经验，认真学习历史经验，才能鉴古知今、知往察来，才能更好地拓展学习领域、加快知识更新、优化知识结构，才能把我们党建设成具有世界眼光的马克思主义学习型政党。当前，建设学习型党组织要充分运用庆祝建党90周年这一有利契机，组织党员干部深入学习党的理论、党的历史、党的知识，不断为学习型党组织建设注入丰富的历史内涵和新鲜经验。各级党组织要适应知识日新月异的时代发展，努力学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技以及现代社会管理等方面的新知识，不断提高掌握新知识运用新知识的能力。要善于吸收人类一切优秀文明成果，不断拓展学习内容，广泛学习掌握反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。要善于向实践学习，向人民群众学习，及时发现和解决实践提出的新课题，及时总结和升华实践涌现的新经验，及时总结和汇聚人民群众的集体智慧和伟大创造，使我们党的方针政策和各项措施合乎社会发展趋势和时代前进方向，符合广大人民的利益需求，经得起实践、人民和历史的检验。
（三）树立创新意识，增强学习的针对性和有效性。富有创新精神是马克思主义学习型政党必须具有的理论品质和政治勇
密结合起来，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，以解放思想、改革创新、与时俱进的精神启迪智慧，推动各级党组织和广大党员干部向书本学习、向实践学习、向群众学习，掌握和运用新思想、新知识、新经验。各级干部要深入基层调查研究，充分吸收借鉴实践创造的成功经验，把学习调研的过程转化为广泛征求民意、集中汇聚民智的过程，为推进经济社会又好又快发展贡献力量。
（二）坚持改革创新，不断提高驾驭工作的能力。重视学习、善于学习，不断提高工作能力、推动改革创新，这是时代发展、事业发展、党的建设的迫切需要。要坚持把建设学习型党组织与促进改革发展紧密结合起来，推动党员干部学习社会主义现代化建设必备知识，特别是学习社会主义市场经济政策理论，进一步完善知识结构、树立发展意识、增强实践本领，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。要努力营造宽松环境，尊重基层组织和党员的首创精神，创新学习理念，激发创造活力，积极拓展学习的内容、途径、渠道，创新学习的思路、办法和机制，在学习中增强改革创新、科学发展的意识和本领。
（三）改进工作作风，不断提高保障改善民生的能力。建设学习型组织的一个重要的目标，是以实实在在的行动，取得改进作风的实效。党员干部的工作作风好不好，最终要体现在行动上。
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