家庭教养方式对海南省青少年吸毒行为的影响_家庭教养行为

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家庭教养方式对海南省青少年吸毒行为的影响

作者：刘玉梅 作者单位：海南医学院人文社科部，海南 海口 571100)

【摘要】 目的：探索吸毒青少年家庭的教养方式、亲密度以及适应性的特点。方法：采用父母教养方式评价量表(EMBU)及家庭亲密度和适应性量表(中文版)(FACESIICV)对330例吸毒青少年进行评定。结果：在教养方式方面，与对照组相比，吸毒青少年的父母的情感温暖因子评分较低，父亲的惩罚严厉及母亲的过度干涉、过度保护因子评分较高(P

【关键词】 吸毒;青少年;家庭教养方式;海南省

Impact of parental rearing pattern on adolescent's drug taking behavior in Hainan provinceLIU Yumei(Department of Humanities and Social Sciences，Hainan Medical College, Haikou 571100, China)[ABSTRACT] Objective: To investigate the parental rearing pattern, adaptability and cohesion of drug taking teenagers' family.Method: Three hundred and thirty adolescent drug users were evaluated with Egma Minnen av Bardndosnauppforstran(EMBU)and Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale(Chinese Version)(FACESIICV).Result: Compared with normal controls，the score of the parental emotional warmth factor was lower, while the scores of the punishment from father，over interference and over protection from mother were higher than the control group(P

[KEY WORDS] Drug abuse;Adolescent;Parental rearing pattern;Hainan province

当今全球的吸毒现象已被及到社会的许多阶层，吸毒的种类日益繁多，吸毒方式越来越危险，吸毒人口日趋低龄化。青少年吸毒的成瘾行为是多种因素相互作用的结果。其中社会、环境、人格和家庭等因素均起着不可忽视的作用。父母教养方式是指父母在对子女实施教育过程中通常所运用的方法和形式。父母的教养方式潜移默化地影响子女。特别是对子女个性心理发展、人格形成乃至整个一生身心健康都有着重要的影响。不良的家庭教养方式易使子女形成难以适应社会的人格特征。通过对吸毒青少年的父母教养方式以及亲密度和适应性的特点的分析，我们可以从中探索父母教养方式对青少年吸毒成瘾行为的影响，从而思考有效地解决青少年吸毒问题的方法。资料与方法

1.1 对象

研究组以海南省第一劳教所、海南省第二劳教所、海南省精神戒毒中心收治的352名吸毒青少年为研究对象，进行问卷调查。研究对象来源于海南省海口、乐东、临高、陵水、保亭、定安、三亚、屯昌、通什、文昌、东方、琼中、儋州、白沙、昌江、澄迈、琼海、万宁等地区。共发放问卷360份，回收352份，回收率为97.8%，有效问卷330份，有效率为93.8 %。对照组 按照1∶1配对的原则，从海口琼山华侨中学以及海口府城中学(包括初中部和高中部)随机抽取360名青少年学生。共发放问卷360份，回收360份，回收率为100%，有效问卷330份，有效率为91.7%。

1.2 方法

测量工具采用父母教养方式评价量表(EMBU)、家庭亲密度和适应性量表(中文版)(FACESIICV)对研究组和对照组的受试者进行问卷调查。父母教养方式评价量表EMBU用以评价父母教养态度和行为的问卷，包括父亲养育方式的58个条目，6个因子：即情感温暖与理解、惩罚及严厉、过分干涉、偏爱被试、拒绝与否认、过度保护;母亲养育方式57个条目，5个因子：即情感温暖与理解、过分干涉及过度保护、拒绝与否认、惩罚与严厉、偏爱被试，让受试者对幼年时父母的教养方式分别进行评定，即按从不、偶尔、经常及总是4个等级评分，分别记为1、2、3、4分。

家庭亲密度和适应性量表(中文版)(FACESIICV)包括2个分量表，即亲密度和适应性，共30个项目，每个项目的答案得分为1～5分：不是=1分，偶尔=2分，有时=3分，经常=4分，总是=5分。对于家庭亲密度的介定标准为：71.90为缠结家庭。对于适应性的介定标准为：57.10为无规律家庭[2]。

1.3 统计学处理

1.5统计软件,组数据间采用t和秩和检验,检验水准α=0.05。结果

2.1 两组父母教养方式评价量表EMBU评分结果比较

与对照组相比，吸毒青少年父亲的惩罚严厉及母亲的过分干涉、过度保护因子分较高，且差异有统计学意义(P

2.2 两组亲密度和适应性FACESIICV评分结果比较

与对照组相比，吸毒青少年家庭的实际亲密度、理想亲密度、实际适应性和理想适应性评分均比对照组低，且差异均具有显著性意义(P

2.3 两组亲密度与适应性分值分布之间的比较

与对照组相比，吸毒青少年家庭的亲密度分布与对照组差异有统计学意义(R=0.653，P

3、4。表2 两组FACESIICV评分结果比较注： *P

讨论

父母养育方式作为家庭教育的重要方面是个复杂、涉及因素多，又不易界定的概念。我国岳冬梅等考虑到中西方文化的差异，对1980年由瑞典心理学家Perris等编制的EMBU进行了修订，确定了中国父母养育方式的维度。修订后的EMBU的维度与原量表的维度有较高的一致性。修订后的EMBU经测试有较好的信度和效度[1]。

在教养方式方面，与对照组相比，海南省吸毒青少年家庭父母的情感温暖因子评分较低，而父亲的惩罚严厉及母亲的拒绝、否认、过度保护因子分较高，差异均具有显著性意义(P

在亲密度方面，与对照组相比，海南省吸毒青少年家庭的亲密度、情感表达及控制性3个因子评分明显低于对照组，而矛盾性因子评分明显高于对照组;差异均具有显著意义，家庭的实际亲密度、实际适应性、理想亲密度和理想适应性均比对照组低;在家庭亲密度这一维度上，更多地表现为家庭成员松散的情感距离，而松散的情感距离说明家庭成员之间冷漠、疏远、拒绝，在这样的家庭中体验不到温暖，无法得到关爱，从而形成孤独感，并认为人际关系是不可靠的，造成疏离感增强。

在适应性方面，海南省吸毒青少年的家庭具有僵硬、缺乏灵活性特点。适应性反映家庭势力结构，过于僵硬的家庭结构说明家庭内的偏斜和独裁，惩罚成为家庭的一种惯用约束工具，造成子女不安全感。孤独感及不安全感，使个体在面对社会时感到自己渺小、无助和无能。当他们遭受生活或工作中的压力等应激事件时，其情绪无法在家庭中得到疏导和解决，加上外界不良因素的影响，极易染上吸毒等不良行为，以获得精神上的满足，这些不良家庭因素在青少年吸毒行为的发生中起着重要影响作用。

家庭环境是指一个家庭所处的情况和条件，包括生活条件、家庭结构、家庭关系等因素，在这一环境中，各成员相互作用，相互影响，其中的任何个体出现了心理或行为问题，都不应孤立看待，而应视为家庭系统运行障碍所导致的症状。父母对待子女的方式，对子女的情感生活有长远而深刻的影响。遗憾的是，研究数据表明：吸毒者家庭的父母教养方式存在许多缺憾。我们在开展青少年禁毒宣传教育的同时，应加强父母对子女的教育方式方法的引导与培训。

父母教养方式对子女的心理发展、人格形成以及整个心理健康有着极其重要的影响。对子女的理解、关心、尊重及恰当的指导、管教可促进健康人格的发展，而缺乏关心、放任或过分严厉、处罚不当，则影响健康人格的形成[4]。本次调查显示，吸毒者父母之间的关系紧张者明显多于对照组。吸毒者父母的榜样作用差，教养方式多溺爱，与子女之间缺乏感情交流，不能平等对待子女和理解子女，或一方严厉而另一方溺爱。不良教养方式会使子女在与父母的交流互动中得不到应有的良性支持，子女与父母之间相互交流、沟通少，导致子女与父母缺乏亲近感，成年后与父母疏远。对照组中父亲的情感温暖理解因子得分明显高于研究组，父亲给予子女的温暖理解多，子女深刻感到了家庭的温暖，与父母关系密切。

父母对子女有3种不良的教养方式：完全忽略型，表现为对子女漠不关心;自由放任型，表现为过多溺爱，却又不理解子女;轻视型，表现为父亲武断专横，母亲过多干涉。调查结果显示，以上3种不良教养方式在青少年吸毒组中均占有相当比例。多数吸毒人员的父母要么对子女过分溺爱，关注过多，但又缺乏理解，要么对子女漠不关心，这样势必导致子女人格不良发展、社会化不足，抵御不住毒品的诱惑而走上吸毒的道路。如果家庭教育方式不当，如娇惯溺爱、纵容放纵，简单粗暴、动辄打骂等，也会导致青少年出现心理不正常现象，这样就很容易出现通过吸毒来缓解自己的心理问题。因此，我们在开展青少年禁毒宣传教育的同时，应加强父母教育子女方式方法的引导与培训。

家庭是一个极其重要的社会化因素，是个体社会化的第一课堂，青少年基本的社会化都是在家庭中完成的。和谐的家庭关系和良好的家庭氛围有助于青少年形成良好的人格品质和健康的心理，养成良好的行为习惯，而不健康的家庭关系和家庭氛围往往会导致青少年问题行为的产生。家庭关系紧张，使青少年长期处于感情饥荒状态;家庭教育方式不当，要么过于专制，要么过于溺爱、放纵，使个性发展失范，最终导致行为失范;家长期望或者过高，使子女有被圈在牢笼里的感觉，从而产生逃脱的欲望;或者过低，使子女产生无人问津的失落感。这两种极端的期望都会使子女产生极端行为，从而用极端的方式渲泄心理的失衡。父母应该给予子女更多关心，倾注更多温暖、理解，促进其人格健康发展，并教育子女远离毒品，珍爱生命。父母养育方式可影响人格的正常发展，父母养育方式对子女的人格发展、心理健康有着不可忽视的影响，不当的教养方式易使子女形成难以适应社会的不良人格特征。【参考文献】岳冬梅.父母养育方式评定量表(EMBU)[J].中国心理卫生杂志，1999，13(增刊)：161167.费立鹏，郑延平，邹定辉.家庭亲密度和适应性量表(中文版)(FACESIICV)[J].中国心理卫生杂志，1993，7(增刊)：101109.王珑玲.我国青少年涉毒的现状、成因与对策[J].中国青少年研究，2000，(6):5960.钱铭怡，夏国华.青少年人格与父母养育方式的相关研究[J].中国心理卫生杂志，1996，10(2):9294.

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