1.4.1有理数的乘法讲学稿(第2课时)(推荐)_有理数的乘法第2课时

2020-02-29 其他范文 下载本文

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七年级(上)数学教学案

内容:1.4.1有理数的乘法(第2课时)

学习目标:熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算.

教学过程

一、学前准备

1、下面两组练习,请同学们选择一组计算.并比较它们的结果:

1),(-7)×88×(-7)

[(-2)×(-6)]×5(-2)×[(-6)×5]

59952),(-)×(-)(-)×(-)310103

1717[×(-)]×(-4)×[(-)×(-4)] 232

3二、探究新知

1、在有理数运算律中,乘法的交换律,结合律以及分配律还成立吗?

2、归纳

乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积.即:ab=乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积即:(ab)c=

三、新知应用

111、例1用两种方法计算(1+-)×12622、看谁算得快,算得准

45111)(-7)×(-)×2)9 ×15.31418

四、小结

这节课你有什么收获,还有哪些问题没有解决?

五、教学反思

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