一、内容和内容解析 1.内容 有理数乘法法则.2.内容解析 有理数的乘法是继有理数的加减法之后的又一种基本运算.有理数乘法既是有理数运算的深入，又是进一步学习有...

七年级(上)数学教学案内容：1.4.1有理数的乘法（第2课时）学习目标:熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算．教学过程一、学前准备1、下面两组练习，请同学们选择一...

！2.5 有理数乘方（第2课时）【教学目标】知识目标：1.学生掌握科学记数法，会用科学记数法来表示一个数；2.了解乘方在生活实际中的简单应用，初步学会对含有较大数字的信息作...

《分数乘法》教学设计（第2课时）在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。写教学设计需要注意...

《4.5乘法分配律》教案教学目标一、知识与技能1．通过探索乘法分配律中的活动，使学生进一步体验探索规律的过程。 2．使学生在探索的过程中，能自主发现乘法分配律，并能用...

《分数乘法》教学设计（第2课时）教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第3～5页例3、例4及相应练习。教学目标：1.通过知识迁移，使学生明确求一个数的几分之几是多少可以...

案例2.5 有理数的乘法【课题】：义务育课程标准实验教科书数学（苏教版）七年级上册第二章 有理数第2.5节有理数的乘法(第1课时)一、教材分析：有理数的乘法这一节是学生...

《有理数的乘法（1）》教学设计一、教材分析1．教学目标、重点、难点.教学目标：（1）理解有理数乘法法则.（2）会利用有理数乘法法则进行简单的有理数乘法运算.（3）会使用计算器完成...

1.4.1有理数的乘法（2）石锦东一、教学目标（一）、知识与技能使学生掌握多个有理数相乘的积的符号规律。（二）、过程与方法通过学生亲身探索、归纳和验证，体验多个有理数相乘...

第二章 有理数及其运算 7.有理数的乘法（二）时间 2017年10月10日 备课组：数学组一、学习目标：1、经历探索有理数的乘法运算律的过程，发展观察、归纳、猜想、验证等能力...