第十四周节约教育_勤俭节约教育叙事

2020-02-29 其他范文 下载本文

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第十四周节约教育《勤俭节约,从我做起》

勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期,毛主席曾说:“要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针,才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤,甩掉一穷二白的帽子,屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹,更是彪炳千秋,中华民族正是具有这种精神,才能生生不息,不断繁衍。老师们,同学们,节约——这是来自生命的呼唤,但是在校园里,我们还是经常看到乱倒剩饭剩菜现象。看到教室里亮堂堂的时候电灯却还亮着。看到一张崭新的作业纸才写一行就揉成一团扔进废纸筒里等等等等现象。节约的意识想必大家都有,其实节约做起来并不难,当路过走廊看到灯光和太阳争辉时,走过教室看到吊扇孤独的转个不停时,你如果能够抬起手将他们关掉,那么节约用电有何难?

当用过水后,如果你能够及时将水龙头关好,那么节约用水有何难?举手之劳,我们能做的还有很多。

有道是,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。每当我们做了一件节约的事的时候,我们就是做了一件好事。当然,节约不是校园的专利,在家中,在生活中,在每一个角落里,节约都有用武之地;节约也不是学生的专利,每个人都要以行动影响周围的人共同节约,节约,属于每一个人。

我们可以设想一下:如果每个人都不在乎每一滴水,每一度电,每一元钱,那么,将有多少宝贵的财富凭空蒸发掉;如果每个人都能珍惜每一滴水、每一度电、每一元钱,那么,结果又是怎样呢?天壤之别,只源于一念之间。俗话说得好:勤劳是幸福的左手,节约是幸福的右手,希望我们都能拥有这样一双宝贵的手。

勤俭节约是中华民族的传统美德,环境保护是我们的生存之本,节约办学是学校发展的内在动力,力求居安思危、戒奢倡俭、环境保护、节约资源,利在当代,功在千秋。学校是民族希望的摇篮,在建设节约型、环保型社会过程中更应当发挥率先模范作用,现在我校正积极倡导创建节约型校园,就开展创建节约型校园活动作出安排。在这个时候,我向全体师生发出如下倡议:

一、节约每一份耗材

1、在超市,如果只购买少量物品能不拿塑料袋就应尽量不去拿;

2、在寝室中,对多余的塑料袋应尽量利用,减少白色污染,减少纸张使用量,提倡双面用纸。

二、节约每一滴水

1、养成良好的用水习惯,自觉做到爱水、惜水、节水,做到人走水断;

2、控制出水量,避免“长流水”,提倡用脸盆洗脸洗手;

3、发现水龙头滴水主动拧紧,发现供水设施损坏及时报修。

三、节缺每一度电

1、充分利用自然光照,尽可能关闭照明电源或减少照明源数量,杜绝长明灯,做到人走灯灭;

2、减少电脑等大功率电器的使用时间,合理控制电器使用功率;

3、学生公寓不使用违章电器,不使用不相关电器,离开房间及时关闭所有电器电源。

四、节约每一粒米

爱惜粮食,杜绝浪费,节约每一粒米,节约每一盆菜,减少剩饭剩菜。

五、宿舍、校园等公共场所应整洁干净,不随意丢扔废弃物

六、互相监督,共建节约型、环保型校园,作到勤俭节约人人有责、人人负责,关注每一项节约环节,堵塞每一处浪费漏洞,把节水、节电、节粮和节约耗材变成我们自觉的行动。

老师们,同学们,资源是人类生存之本,是社会发展之基,只要我们不浪费一张纸,节约一支笔、一滴水、一度电,利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了。所以,我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统,从小养成生活节俭的好习惯。历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚.我们坚信:节约离我们一定不会远!

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