木兰从军 第一课时_木兰从军第一课时教案

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木兰从军

教学目标：

1、认识8个字，会写10个字。自主积累词语。

2、分角色正确、流利的朗读课文，表演《木兰从军》的故事。

3、了解花木兰代父从军的故事，感受花木兰对父母的孝顺、对国家的热爱。教学重点、难点：

1、认识8个字，会写10个字。

朗读表演这个故事。

教具准备：

生字词语卡片

课时安排：2课时

第一课时

教学内容：初读课文。

课时目标：

1、正确流利的朗读课文。

2、学会本课生字，理解生字组成的词语。

教学过程：

一、激趣导入

1、教师讲述《花木兰》的故事。

2、花木兰是一个女英雄，她代父从军，立下汗马功劳。今天我们学习一篇新的课文《花木兰》。板书课题。学生读题，质疑。

二、初读课文，识字

1、学生读课文，要求：读准字音，读通句子，把感觉困难的句子多读几遍。

2、出示生字卡片，学生认读。

3、分组交流识字方法。

4、出示词语卡片，学生开火车。

5、全班交流识字方法。

6、四人小组练习朗读，把课文读得正确流利。

三、学习生字

1、出示会写字，学生读一读。

2、给这个10个字说词。

3、同桌交流识字方法，并说说怎样来写这些字才好看。

4、有哪些字需要帮助。

5、教师范写。

6、学生书写，教师巡视，个别指导。

7、书写评价。

作业：朗读课文