川底乡大学生村干部管理材料(新改)_大学生村官管理和使用
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实施“三个提升”
强化科学管理 打造大学生村干部干事创业的新平台
川底乡党委
各位领导、同志们：
大家好！下面，我就我们川底乡在大学生村干部教育培养和管理使用方面的一些做法向大家作一下简要汇报。
2004年组织上分配农村小康建设人才集聚工程选派人员以来，我乡累计接收大学生村干部34人，从这些人员中考上公务员的有2人，考上事业单位人员的有1人，调往其它单位的1人。现有大学生村干部30人。
几年来，我们始终高度重视大学生村干部工作，坚持立足实际，不断探索对他们的教育培养和管理使用模式，努力为他们搭建干事创业的平台，积极鼓励他们发挥专业特长，充分施展才华，迅速成长成才，尽快成为新农村建设的新鲜血液和骨干力量。我们的主要做法是：
一、实施“三个提升”，努力提高大学生村干部的综合素质 大学生走出学校大门，跨入农村这个广阔天地，要真正成长为一个有知识、懂技术、会管理、能赢得干部群众信任的、合格的村干部，还有很长的一段路要走，必然要经历一个理想和观念的转变过程，必须要经受各种各样的磨砺和考验。为此，我们通过“三个提升”，进一步强化对大学生村干部的教育培养：
各项中心工作要让他们参与。村里发展党员要优先考虑他们。目前，已有3人入党，8人被列为入党积极分子。其次，在工作上搭平台。要求他们积极参加乡里组织的各项工作和活动。比如，在去年开展的学习实践活动中，以他们为骨干组建了“科学发展观理论宣传团”，在各村巡回宣讲。还承担了“科学发展观理论知识竞赛”的组织开展工作，活动非常成功。第三，在荣誉上搞倾斜。去年年底通过层层评选，有5名大学生村干部受到乡党委政府的表彰奖励，大家的工作热情明显高涨，工作信心倍增。
二、强化科学管理，努力促进大学生村干部的健康成长
大学生村干部是一个特殊的群体，必须有的放矢、科学管理。在实践中，我们本着工作上严要求、生活上多关心的原则，不断探索改进、创新管理方式。2007年，制定了《川底乡大学生村干部管理办法》，就考勤请假、工作考核、档案管理等进行了相应的规定。今年，又出台了《川底乡大学生村干部日常工作积分考核办法》，按项确定分值，逐月进行考核。乡党委政府每月还拿出了专项资金对考核情况进行奖励。通过“量化积分、按月考评”，极大地调动了大家干事创业的热情。
在严格管理的同时，我们也千方百计解决他们工作和生活上的困难，给予他们更多的关心和关爱。2008年，在腾讯网上建立了大学生村干部QQ群，通过站内消息和QQ群消息，为大学生村干部提供了一个信息交流平台。2009年，组建了“大学
理员、政策理论辅导员和法律咨询服务员等工作。现在，他们人人头上有任务，个个肩上压担子，聪明才智得以充分发挥，既有位也有为，实现了自己的人生价值，真正起到大学生村干部应有的引领带动作用。
各位领导，同志们，尽管我们在大学生村干部的教育管理和使用培养方面做了一些工作，取得了一点成绩，但是也存在着一些问题和困惑。比如，少数大学生村干部还抱有“临时”和“过渡”的思想意识。一些大学生村干部知识结构与农村工作需求不能很好衔接，阻碍了他们优势的发挥。今后，我们川底乡党委、乡政府将一如既往、再接再厉，积极探索，努力做好此项工作。
谢谢大家！
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