美丽的树环境教学课题_美丽大自然教学设计
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美丽的树课题： 树 年级： 小学一年级 目的： 1.引导学生观察、感受树的形态美，观察树在四季中的变化。2.学会用简单形概括表现树的方法。3.培养学生爱护树的情感。重点： 让学生了解树的结构，引导学生观察树、描画树 步骤： 1.教师带学生到户外（校园、公园）有树的地方，可以讲故事或讲植树活动导入新课。2.利用提问方式加强学生对树的了解和认识。● 树是什么样子，它像什么？● 树在一年四季中有什么变化？● 树木能给人类带来什么好处？步骤： 教师教学生画几种常见的树，让学生认识树的一般特性，了解树在一年四季中的变化，启发学生大胆想象，给树涂上美丽的色彩。总结： 人类离不开树，有了树，自然界才有生机，人类的环境才得到美化和改善。树也能给人类带来各种各样的果实，我们身边的一草一木默默为人类作贡献，它们常被称为“卫士”“尖兵”“消音器”“报警器”“过滤器”等，树美化和改善环境的本领真大。
诗之树 原载：中国环境报世界自然基金会---美国（WWF-US） 适用年级：小学三年级～初中二年级 技能： 观察，综合，讨论 目标： 学生将通过各种形式的诗表达对于环境的感情和态度；分析他们自己......
牵线搭桥课题： 依法保护人类共有的家园 年级： 初中二年级 时间： 5分钟 目的： 在讲解完“环境问题”这一题目后使用，加深学生对环境问题的认识，巩固所学知识。 准备： 为每个学生复印......
空气课题： 空气 年级： 初中三年级 目的： 1.使学生了解空气的组成。2.使学生认识空气是一种宝贵的自然资源。 3.使学生初步了解空气污染的后果和防止污染的重要意义。4.初步培养......
水污染监测1.教学目的： ①让学生亲自测量水的理化性质，了解当地水污染情况。②组织学生讨论，提高学生的环境意识。 2.教学用具：温度计、pH试纸、量筒、量杯等。 3.教学条件场所：......
资源与环境 -周又红 目的： 了解资源、能源与环境的关系，能够分析城市与农村在能源利用时出现的问题，能够提出解决办法。 活动方法： （1）将学生分成4人一组的小组，每组得到一张画有某......
