届高考语文一轮专项训练：语言文字运用(5)_语文语言运用专项训练
届高考语文一轮专项训练：语言文字运用(5)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文语言运用专项训练”。
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1.(2011·河南省洛阳市统考)加拿大前外交官朗宁1893年出生于中国。1923年朗宁竞选省议员时，反对派大肆宣传他是“喝中国人的奶长大的，身上一定有中国的血统”。假设你是朗宁，请写出一句应答的话，达到让对方明白自己推断错误的效果。(不超过30字)________________________________________________________________________ 解析： 运用的是“以其人之道，还治其人之身”的策略。答案：(示例)你们是喝着牛奶长大的，身上一定有牛的血统。
2．(2011·海口市调研测试)下面是郁达夫的散文《故都的秋》中的一段景物描写，请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀、耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
点评：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 本题既考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术和欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力的能力，又从语言运用的角度考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。综合性较强，而且材料的选用又紧密联系教材，其实可以看做是阅读鉴赏题的延续，这种题目的回答主要是扣住运用什么手法(主要是修辞方面的)，达到什么效果(主要是主题的表达)。
答案：(示例)作者从听觉角度通过对比写蝉鸣，用“残声”“嘶叫”寥寥数词便写出了秋之悲凉的特点。
3．(2011·海南省嘉积中学质量监测)著名漫画家丁聪不久前去世。学者刘梦溪撰文悼念，题为“悼念文化孩童丁聪”。编者将它改为“我们失去了聪明的孩子”。请比较两个标题，说说编者这样改的理由。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 本题要求说明文章题目修改的理由，也就是说题目修改之后的妙处，所以，说明时力求从语言表达的得体、准确、鲜明的角度分析。
答案： 刘的标题强调这位文化人虽年老仍保持一颗童心，值得悼念。编者改的标题既保留了老人童心未泯的性格特点，又突出了这位漫画家的影响之大；既保留了怀念丁聪的想法，又巧妙利用其名字鲜明地点出其智慧。
4．(2011·海南省洋浦中学月考)针对下面的新闻写一段评论，表明自己的看法。要求观点www.daodoc.com 版权所有@高考资源网
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解析： 本题主要考查语言表达准确、简明的能力。要理解“门”的含义，首先要明确题干中关于“门”的来源——最不光彩的政治要闻之一以及后来以“门”命名的事件，要简述其含义，还要考虑题干中结合“政治、经济和娱乐界的事件”这些要求。
答案：(示例)“门”的含义是：人们在水门事件之后，对国家领导人、企业或者个人遭遇的执政危机、市场危机或丑闻的统称。
7．(2011·宁夏银川二中月考)两位高中生寒假期间在外打工做粗活，遇到他们的熟人后，两人表现各异：其中甲同学羞愧尴尬，腼腆异常；乙同学则自豪开朗，热情大方。请各用一个比喻句对两位高中生的上述情态进行描写。
(1)腼腆者：________________________________________________________________________(2)热情自信者：________________________________________________________________________ 答案：(示例)(1)甲同学一见到熟人便成了鸵鸟，恨不得把整个头埋进沙堆里。(2)乙同学见到熟人后自豪开朗，像一只把成就写在屏上的孔雀。
8．(2011·鞍山一中期中)下面是某校在庆祝新中国成立六十周年联欢晚会上的男女主持人的部分开场白。根据提供的内容，请在横线上补写语意连贯而富有文采的语句。
男：1949，一位伟人以豪迈的声调，一声宣告，开创了神州崭新的纪元；(1)女：1978，________________________________________________________________________!(2)男：1997，________________________________________________________________________；
女：1999，她又增添了水莲花的芬芳！
男：2008，神州奥运吸引了全球目光，巍巍中华令世人震撼； 女：2009，金融危机席卷了整个世界，中国速度让全球敬仰！男：六十年是一幅画，用绚丽的色彩绘就了祖国奋进的壮美卷轴；(3)女：________________________________________________________________________。
解析： 该题在补写语句时首先要关照标点符号，明确所需补写的语句所参照的例句；另外，要看具体的时间，根据时间选取相关年份所发生的重大历史事件。补写的语句除了与上句(或下句)句式一致外，还一定要富有文采。
答案：(示例)(1)一位巨人以超人的胆识，审时度势，打开了祖国尘封的国门(2)她迎来了紫荆花的清香
(3)六十年是一首歌，用高昂的激情唱响了祖国崛起的宏伟乐章
9．(2011·抚顺一中质检)所谓“留守儿童”是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己www.daodoc.com 版权所有@高考资源网
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受的名字。且已深入人心，全世界人现在都这样叫，已经不能改了。
12．“杯具”，一般指生活中的盛水器具——杯子，但我们发现不仅如此：
①刚刚过完今年光棍节的李超心情还不错，他觉得自己十分有希望结束多年的“杯具”恋爱史，因为他发现，身边的“校园红娘”越来越多了！(《中国青年报》)②医学免疫博士却缺乏受挫免疫能力，敢跳楼却不敢面对现实，确实是杯具。(《南方都市报》)“杯具”是“悲剧”在电脑输入过程中的词语变异形式，本身属于别字，是对语言规范形式的偏离。但自2009年10月以来，“杯具”一词在网络、报刊等媒体上广泛流行。请你从积极的角度对“杯具”一词的使用进行评述。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： ①“杯具”采用了谐音修辞，有特殊的修辞效果——它亦庄亦谐，一般戏谑的味道比较强，“悲剧”所包含的那份沉重和低落在谐音词“杯具”中得到强有力的消解。②“杯具”反映的是一种自嘲而积极的双面人生态度，为不良情绪的宣泄、排遣提供了极好的渠道。(自嘲或积极答出一点即可)③它在表达“悲剧”词义的同时更具娱乐和乐观精神，成为表达自我、张扬个性的语言手段。
13．阅读下面两则银行职员的招聘广告，按要求答题。某外国银行：
(1)高中毕业，有实践经验者优先。(2)细心，注意细节；耐心，友好。(3)能够意识到销售机会，主动向客户介绍企业产品。(4)有很强的服务意识和沟通能力。
某国内银行：
(1)本科学历。英语4级以上，电脑2级以上。(2)身高1.60米以上，五官端正。(3)有较好的口头表达能力和写作能力，长于沟通。(4)附5寸生活照片。
请就两则广告的招聘条件加以评述：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 都要求银行职员具有较强的沟通能力，但外国银行更注重职员的内在素质和实际能力，国内银行更看重文凭、学历、相貌等外在条件。(意思相近即可)
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