案例材料中档案袋评价的优点是_档案袋评价的看法
案例材料中档案袋评价的优点是由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“档案袋评价的看法”。
案例材料中档案袋评价的优点是：
学生成了学习的主人。他们对自己精心制作的档案袋发生浓厚的兴趣。评价的对象包括了学生自己、同伴、家长、老师；评价的内容包括了学生的反思，家长感言、老师鼓励、还有各类评价工具表，学生的荣誉记录„学生占评价作文的主体地位，能激发出学生们的写作兴趣。
通过对材料的整理，使学生感受到从“一无所有”到“硕果累累”的成功体验，激发他们积累素材的愿望。随着作文材料越来越丰富，写作时便能得心应手地选择材料，使学生从“我不行”的阴影里走出来，享受“我能行”的灿烂心情。案
案例材料中档案袋评价的缺点是：
家长与教师的联系也很少。所以学生的档案袋评价就不够全面，不能较全反映学生的整个成长过程。
评分量表没有数字与质量水平相对应，要有一定的标。
准档案袋评价可能会花时间多有时候难以实施也是一个问题。
我在教学中也用过档案袋，名叫“学生的成长袋”，里面是学生的点点滴滴，包括他们的欢笑、眼泪、荣与辱„一开始有的学生不愿把不好的一面装在袋里，经过交流、鼓励，教育他们应正确认识自己的过错才能不断进步。还有就是家长文化程度的不同，评价的观点不同，语言表达不够清楚。根据这一情况我采取图文结合的评价。今后我会不断完善，和大家一起分享孩子们成长的点滴。
小学作文教学的档案袋评价优点：1、在设计方面注重了过程性评价，其实有人把写作当成怀孕，每一次的优秀作文的诞生，必将有一个漫长的过程。每一篇作文虽然没有怀胎十月的时间，但是......
档案袋评价学习了案例材料后，我认为小学生作文教学“档案袋评价”在设计与实施方面有很多优点：首先，档案袋里可包罗万象 : 学生既能把自己好的作文放进去，又能在学习中把自己认......
“档案袋评价”的设计与实施如何使学生端正自己的学习态度，调动学生学习的积极性？如何使学生明白学习是给自己学习，真正把握好课堂的节奏，认真做好课前预习和课后作业？如何充分调......
阅读了“档案袋评价”的材料，“档案袋评价”综合来说是一种很好的评价方式。在设计和实施方面有许多的优点，但也存在不足，需要我们在实践中摸索改进，使它更加完善。1、“档案袋......
档案袋评价档案袋评价(portfolio aement)又称为“学习档案评价”或“学生成长记录袋评价”，是以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的综合的评价。档案袋是指由学生在教师的......
