论数字化时代的汉字对教学改革的启示_汉字听写给我的启示
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论数字化时代的汉字对教学改革的启示
随着电脑、互联网及在此基础上形成的虚拟空间为要素的数字化时代的到来，人类正通过信息化和网络化机制进行着一场从生存方式到感觉方式、思维方式和行为方式的革命。在这个由人——机对话而搭建起来的数字化平台上，人类生存的基本方式已经由单一的现实世界拓展为现实世界与虚拟世界并存的新型模式。在这样的生存境况下，现实世界与虚拟世界、自然平台与数字化平台相互作用，使人类把握世界的方式产生了深刻的变革。而这变革对汉字也产生了巨大冲击。有些人“提笔忘字”，因为习惯了机打；有些人总写白字，因为写字太马虎。但是，美丽的汉字要如何经受时代的考验？
汉字是记录汉语的符号体系。一百多万年以前 汉族祖先生活在中国大地上，惟一交际工具是有声 语言；直到几千年前才创造出汉字，到殷代成为高度发达的文字被应用于文献记录；迄今，已是世界上历史最悠久的文字。汉字是一种表意文字。百分之八十以上的形声字，既表意又表音，如“抱”、“情”、“铃”等。有了汉字，我们的祖先创造了辉煌灿烂的古代东方文化，演进到今日的汉字文明———民族的财富。汉字对东 亚民族文化发展起了深远的作用，对世界文化也作出了巨大贡献。汉字的创造必然经过一个很长的历史时期，由群众集体创造，从图画到文字画，质变为图画文字，再发展成文字体系，千百年的积累、传播、完善，不是一个人能一手创造出来的。汉字作为一种符号体系 ,既有自身的系统性 ,也有对汉语依存的一面;作为文字符号的一种 ,它同样具有语言文字约定 俗成的本质特征。汉字发展过程中的各种变化 ,无不包含着上述两种因素的共同作用。汉字符号形体特征鲜明 ,它记录语词到达语义的途径与其他文字有共同之处 ,也有自己的个性。
数字化具体对汉字有哪些影响？1.数字化社会“信息互联”的全球化语境逼使汉语言由单一的民族国家符码逐步转向双重指涉，这必然影响到以汉语为思维工具的汉语文学诗性思维的变更。自从国际互联网开通以来，中国的互联网使用人数正以几何级数逐年攀升。互联网的广泛使用使汉语的指涉范围由单一变为双重了：一方面它作为民族和国家意识的载体依然保有鲜明的民族语言特色；另一方面它又作为世界多元语言文化体系中的一个单元，一个节点而指涉其他语言文化。也就是说，汉语与其他语言的关系，尤其是和英语的关系，将上升到非常重要的地位。据有关资料统计，互联网上英语信息占80%以上，因此英语对汉语的渗透是不可避免的。在这种背景下，汉语由民族国家的符号变成一个超文本，一个互文本，这使汉语性质将发生深刻的变化：汉语由从前的同质文化认同功能转向异质文化的交流功能。在这种弱势文化交流过程中，汉语似乎越来越失去自己的话语创造力，它正越来越多地借用别人的词语、说辞来装点自己的门楣。同时，也由于互联网上语言信息管制的失控，以汉语为母语的文学艺术正在遭到日益严重的“污染”，那种相对纯洁、稳定、符合规范的现代汉语正在逐渐失去由少数精英把关而构筑起来的诗意营盘。2.数字化时代数码视像文化的兴起，使汉语的文本符号将由低情景、单向性的印刷、影像文本变为多媒体的电子话语或叫做“拟话语”，“拟话语”最大的特点是边缘性和商业炒作。这一方面消解了书面语与口语、传统规范汉语与非规范汉语、正式出版物与非正式出版物、作者与读者之间的界限，另一方面又逼使以语言为载体的原创文学踏上崇尚视觉文化和欲望主题的消费文化话语道路，并由此必将导致文学创作中原本具有注重语言锤炼的符号思维模式向重视画面效果的“行为思维”靠近，从而大量借鉴“行为思维”的视觉效应。
虽然一方面互联网用它的泛娱乐化和西化冲刷着我们的汉字，但另一方面数字化让我们更简便的了解汉字，更便捷的使用汉字。如华东师大中国文字数字化课题组设计了中国文字数字化平台由甲骨文、金文、说文、小篆、战国楚文等各类古文字检索系统软件构建而成，几乎穷尽了现在所有古文字及相关文献。这一套“聪明软件”，不但能实现今古文字的转换，它还能提供丰富的相关信息，如：古文字原始拓片、语言环境、出土及收藏地点、传播情况、考释研究论文论著等。假使在平台中，输入一个“乐”字，可以一眼看到象形文字中的“乐”是一个手拿铃鼓快乐地奏乐的人，并看到这一象形文字是如何一步步线条化，进而转化为现在的方块字。同时，也自然理解了“音乐”和“快乐”中的“乐”字形一样的原因。这样，学习者了解了每个汉字背后的故事，自然容易理解容易掌握。
在全球“汉语热”的背景下，汉字一向是汉语学习者遇到的一道难关。究其源，在于汉字是视觉认知文字，形义关系密切。在数千年的演化中，现代汉字的“形”已几乎看不出汉字起源时的意象。而借助汉字数字化平台，只要输入一个现代汉字，就可以一览其在各个历史时期的形体与意义。让外国人在现代社会花费大量的时间和精力去学习古汉语显然是不现实的，而要领略东方文化的神韵又必须接触原汁原味的古汉语。古今“对译”的重任，在中国文字数字化平台上得以轻松解决。除了字形以外，各个时代的字义解释也将百川归海，汇聚在数字化平台上，这都将大大方便国内外学者对中华文化的研究。这个数字化平台的建设，不仅是外国人学习中文的福音，也是国人体味汉字深度的一个途径。
所以，虽然网络对汉字的使用和艺术产生了影响，但是在汉字教学中，网络拥有独一无二的优势。若我们能利用数字网络的特点，如建立数据库，或是将字体改为书法体，弘扬我们的方块字艺术。而通过平时自己不放弃文字的书写，不放弃读书看报，便能减少网络对文字的侵蚀。如何正确的使用网络，是汉字对教学的重要的启示。
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