迎评促建,文明为先_迎评促建倡议书
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迎评促建，文明为先
2012年是我们学院迎接高等职业院校人才培养工作评估的重要一年，也是奠定“十二五”规划良好开局的关键一年。形势逼人，机遇催人，做好2012年人才培养评估的工作，任务艰巨，责任重大，是一项关系到我院生存发展的全局性工作。迎评促建工作是当前乃至今后一段时期内我们学院工作的重中之重。评估，是一种压力，也是一次契机。评估的基本方针是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”，学院号召全体师生员工全身心投入，坚定信心、开拓创新，以强烈的责任意识、机遇意识和饱满的热情、务实的作风，秉承“尊师好学励志笃学”的校训，继续发扬建院5年艰苦奋斗的精神，聚全院智慧，举全院之力，开创我院各项工作的新局面，为培养更多的高端技能型人才做出新的贡献。
在迎评促建工作中要正确把握和处理好四个方面的关系 一是迎评工作与日常教学工作的关系。做好迎评工作是当务之急，重中之重，但要恰当妥善地处理好迎评与日常教学工作的关系，要统筹兼顾，通盘考虑，不能顾此失彼。既要对评建工作投入大量精力，也要确保正常的教学秩序。特别是新生入校后，教学任务与管理任务相当繁重。教务处，各教学单位要精心部署，合理谋划，想在前头，干在前头。以评建工作统揽日常工作，提高日常工作的水平和效益；以日常工作推动评建工作，总结日常工作的新经验，促进整改。做到评建工作和日常教学工作两不误、两促进。二是迎评工作与学校教学条件建设的关系。要建立学校评估工作的长效机制，使得整个迎评工作具有较强的针对性，围绕专业和特色对学校今后一个时期的教学条件建设起到引领和推动作用。在这一期间内，学校的教学设施建设将加大投入。但评估不是唯一目的，学校教学条件的建设要立足实际，着眼长远，决不能只顾眼前，做表面文章。三是迎评工作与学校发展的关系。迎评工作是学校事业发展的重要组成部分，迎评工作的准备充分与否关系到全面、真实的展示人才培养水平，关系到评估结果、学校声誉和今后的发展。我们既要抓好迎评，通过以评促建，推动学校发展，又要站得更高，看得更远，以科学发展观审视和抓好学校发展，保证评估工作取得好的成绩。我们要以高度的事业心、责任感和使命感投
入到紧张的迎评促建工作中，做到思想上重视，作风上务实，工作上落实。四是迎评工作与思想政治工作评估的关系。思想政治工作本身就是育人工作的重要组成部分，全省高校思想政治评估工作是人才培养水平评估的一部分，把思想政治工作渗入到人才培养工作中，才能保证人才培养方向，提高人才的综合素质，更好地落实党的教育方针。因此，我们必须把两个评估工作统一起来，发挥思想政治工作的优势，为评建工作提供精神动力和思想保证。在迎评促建工作中要自始至终加强和改进思想政治工作，增强思想政治工作的针对性、时效性，引领全校师生员工团结奋进、众志成城、扎实细致地做好迎评促建工作。
在迎评促建工作中努力做到二个到位此次评建工作的意义是深刻的，目标是明确的，全校广大师生员工要统一认识、全力以赴、真抓实干，努力做到二个到位。
（一）广泛宣传，思想认识到位。各级领导，全校每一位干部、教师、职工、学生要充分认识到，评估是事关学校生存与发展的大事，是与每个人的切身利益密切相关的。各单位、各部门要广泛宣传，深入动员，做到人人知晓、上下联动、全员参与。要在全校范围内形成人人关心评建、人人为评建做贡献、人人为联大争光的浓厚的迎评氛围。都要明确“我为评估做什么”，而不是“评估要我做什么”，更不是“评估与我无关”。各级党组织要充分发挥战斗堡垒作用，以党建统揽各项工作，发挥保持共产党员先进性教育的成功经验，发挥思想政治工作的优势，参与到工作中来；党团员要发挥模范带头作用，在评估工作中冲锋在前；全体教职工及学生要主动投入到迎评促建工作中去，为学校的建设与发展积极奉献。
（二）加强领导，组织协调到位。对于评建工作，学校党委已经进行过多次的研究，组织多次会议进行宣传、动员及工作布署。成立了学校及各部门两级评建小组，具体落实和统一协调迎评促建的各项工作任务。各单位、各部门，特别是各教学单位领导班子，要高度重视此次评建工作，认真细分工作任务，制订工作进度，确定工作重点，明确完成时限。要形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的机制，要责任到人，确保有人管事，人人做事。
为学院的评估以及学院未来的发展，我们应该做到三个方面：一
是注重校园文化建设，提高校园文明水平。积极加强校风、教风、学风建设，提高师生的文明素质；注重开展对学生的心理疏导和教育，明显降低学生因心理问题引发的各种事故；重视校园绿化、美化和人文环境建设，使校园处处体现教育和熏陶作用；开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境；根据学校历史和办学特色，结合时代要求，形成有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度。要结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。二是强化安全与健康教育，提高师生安全卫生防护能力。学校要加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的实效性和有效性；要把安全与健康教育纳入教学内容，要有一定的课时保证，要定期开展自救自护的实际演练；使师生员工法制观念、安全防范能力、卫生保健意识、自我保护和心理调节能力得到进一步加强，维护学校安全卫生成为师生自觉行动。三是完善安全卫生管理制度，建立健全安全卫生管理机构。学校要依据有关法律法规，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；完善突发五是严防重大事故发生，提高师生安全感。门卫要切实负起责任，做好外来人员登记，学校要坚持治安巡逻，抓好校园报警点或警务室的建设，严防不法分子侵入校园；加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作，确保师生饮食安全卫生，预防公共卫生事件发生；及时化解师生和学生间矛盾纠纷，防止恶性事件和群体性事件的发生；积极配合公安机关严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动，严防重大刑事案件和重大治安事故发生，使师生安全感不断增强。
老师们、同学们，从今天开始，我院的迎评工作已经全面启动了。总的来说，这项工作时间很紧、任务很重，做好这项工作责任重大、使命崇高，衷心希望全院上下以主人翁的意识，站在学院事业发展的战略高度，拿出做事创业的精气神，投入到迎评促建的各项工作中去；同时也希望全院上下，以评估为契机，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”20字方针，强化内涵建设，实施质量工程，向评估专家、上级部门和社会充分展现我院的人才培养成果，以此进一步提升我院的社会美誉度和影响力！同学们！人才培养水平评估关系到学院的发展空间，也会影响到你我的发展舞台。所以，作为学院的一员，为学院的发展共同努力，我们将团结协作在这片校园里留下我们生命的芳香和光辉的一页。
土木系11建筑2班 李博
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