第3课时小数乘分数_第3课时小数乘小数

2020-02-27 其他范文下载本文

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第3课时

小数乘分数

例

1、松鼠的尾巴长度约占身体长度的多长？

3，松鼠欢欢的身体长2.1dm，松鼠欢欢的尾巴有4

例

2、松鼠的尾巴长度约占身体长度的长？

例

3、选择：计算6.9×A．6.9×

例

4、a,b是不为零的整数，a×

3，松鼠欢欢的身体长2.4dm，松鼠欢欢的尾巴有多41正确的是（）3111=6.9×=2.3 B.6.9×=6.9×0.3=2.07 333bba,求b的值。1513作业：

1、计算。（1）2×4.5= 912.5×= 61×0.8= 49×0.5= 1410×0.9= 912.8×= 72、判断。（1）小数乘分数，可以把小数化成分数计算，但不可以把分数化成小数计算。（）（2）小数乘分数，不能先约分再计算。（）（3）小数乘分数的意义就是表示求这个小数的几分之几是多少。（）

3、六年级三个班为贫困山区的小朋友捐了324.8元，其中六（1）班捐的钱数占班捐了多少钱？

4、m,n是非0自然数，m×

2，六（1）7nnm,求n的值。2522第4课时分数乘加、乘减运算和简便运算

知识回顾

异分母分数加减法的计算方法：先通分，化成同分母分数，再按照同分母分数加减法的计算方法计算。

例、一个画框长

41m，宽m，做这个相框需要多长的木条？ 52知识回顾乘法交换律：a×b=b×a;乘法结合律：（a×b）×c=a×(b×c);乘法分配率：（a+b）×c=a×c+b×c。

例、观察每组的两个算式，看看它们有什么关系。（1）

（2）（（3）（1111× × 2332123123×）× ×（×）4354351111111+）× ×+× 2352535归纳总结：整数乘法的交换律、结合律和分配率，对于分数乘法同样适用。

例

1、计算：

例