红埠寺小学网络教研实施方案_小学网络教研实施方案
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临沂红埠寺小学2013年网络教研实施方案 网络教研是学校常规教研的一种有效载体，能促进教研跨时空交流和资源共建共享，放大教研功能。网络教研在我校还处于起步阶段，但是有许多学校已开始或准备进行教师网上教研活动，为了适应新时期对区域性教研和校本教研的要求，发挥远程教育的作用，特结合我校网络教研实际制定网络教研工作计划。
一、指导思想
根据兰山小学网络教研工作计划的指导思想，我校积极动员和组织全校教师投入网络教研工作，旨在提高我校教研信息化水平，构建开放、合作、分享的研训平台，探索网络教研新思路，促进教师专业化成长，努力使学校、教师的网上教研常规化、系统化、制度化，以保证网络教研的针对性、实用性、有效性，真正发挥网络教研的职能作用。
二、网络教研的任务与要求
1．构建基于网络环境的新型研究平台，突破时空局限，改变教师参与教学研究的话语方式，扩大教师的话语权，让教师在参与中提高职业素养。
2．提高专业引领的有效性，使教研活动与教学同步，成为能及时回应和解决问题，进行追根寻底的教研活动。
3．充分发挥骨干教师的榜样作用，使网络成为学习和提升、交流和展示的好平台。
4、加强教学研究的开放性，一是通过学习借鉴外校先进的研究
经验，二是请名师专家到校讲解指导，已达到提高我校教学研究水平，促进教育教学水平的提升。
三、工作任务及时间安排
（一）机制保障
1、通过教研组活动向全校教师积极宣传网络教研会议精神，学习贯彻《兰山小学网络教研工作计划》，向教师宣传网络教研会议精神。
2、通过专题讲座形式，向教师介绍网络教研的有关内容和实施方法，明确网络教研的任务、方法和目标，充分认识网络教研工作的重要意义。
（二）组织机构。
1、领导小组：
组 长：徐圣强
副组长：钱胜岭
成员：王继奎 陶好秋 彭振涛 左乐乐 李俊行 孟祥梅 李娟
2、网络技术指导小组：
组 长：钱胜岭
成 员：王继奎王 传 李 娟
3、领导小组职责：
①制定《红埠寺小学网络教研实施方案》、《红埠寺小学电子备课实施方案》。
②组织全校教师进行培训和业务学习。
③定期评比优秀博客、优秀课件、优秀案例、优秀论文等，总结学校网络教研阶段性成果和经验。
④完善学校教育信息化环境，加强教育技术投入和硬件建设。
4、网络技术指导小组职责：
①完善学校现有信息技术手段，改进网络教研硬件环境。②负责网络教研技术培训和各学科教学的技术指导。
③创建网络教研平台，提供教育技术支持。
④负责学校网络资源库的建设和管理。
（三）工作安排
1、建立并完善学校网络教研工作机制，确保工作的顺利实施。
2、对学校中层领导干部、教研组长、骨干教师、全员教职工分批进行技术培训。
3、组织教师网上集体备课，网上专题讨论、网上评课，网上开展课例研究、课堂评价等活动，上传优秀论文、教案、反思、总结等，促进网络教研的制度化、经常化。
四、电子备课活动开展计划
（一）、电子备课上传规定
1、个人备课：任课教师必须于本周五前，将下周执教内容的教案上传到系统。
2、集体备课：周三下午备课组分学科进行集体备课，并于周五前将集体备课、个人备课（修改稿）上传。
3、上传照片：必须是教师工作照或正、侧面半身照，其他不符
合规定的照片一律不准上传。
4、教师留言及评论：需体现教学研究、教学评价功能，其他与教学无关的内容一律不准上传。所有教师必须对所观摩的每一节课写出详细评语，并将内容传到执教教师该节电子备课的后面评论处。
5、网站链接（公告）：不允许链接（传播）非法或不健康的内容，否则责任自负。
6、教师电子备课特点是资源共享、省时高效。目的是达到教师间的教学相长，特别是有利于青年教师的快速成长。绝不允许出现网络资源直接下载使用、大段抄袭或剽窃他人成果的行为。
（二）、电子备课系统各栏目的格式、内容及要求
1、个人备课：要加强个人钻研和备课，确保个人备课教案在周三前上传，然后在周三集体备课统一思想、进度、教案、作业、检测的基础上，各任课教师针对本班学生和个人特点进行二次备课，形成自己的教学风格和特色。
2、集体备课：按程序开展集体备课活动。整体上按“个人自备——集体交流——形成教案——实践反思”的程序开展备课活动。每次集体备课要明确一名中心发言人，其他教师积极参与讨论，可按下列程序进行：“交流上周教学反思——讨论下周教学内容（每课时教学重点难点、问题情景手段、典型例题、课内外作业、疑难问题讨论等）——制定下周教学计划（含教研活动安排）——布置下次集体备课内容——学习新课程理念或传达学校相关要求”。
周计划：含执教时间、执教内容、执教班级、节次四项内容，周计划要及时上传并在班级张贴。
3、教学反思：从备课、上课两个方面分析本周教学的“成功之处、不足之处”，并提出整改措施。教学反思要结合教情、学情，并有一定的理论支撑，不低于100字。
临沂红埠寺小学
2013年3月
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