学风建设班创建计划及实施方案_学风建设活动实施方案
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学风建设班创建计划及实施方案
学风是一种潜移默化的东西，它在不知不觉中就形成了。然后支持它的是背后的制度。因为没有制度，就没有约束就不会有好的学风，就像一个国家不能没有法律的约束一样，仅靠道德约束是不能保证社会治安的。刚开学的时候，我们班就已经制定了详细的制度以保证我们班正常的学习秩序，只有全面的制度才能使人们不知不觉中，将制度形成习惯，这样才能形成良好的学习风气。
大学班级学风建设是学生生活和生命意义的创造和生成。因为学生的学习过程本身就是人的一种生活方式和状态，班级学风建设的过程，既是学生获取知识、找寻真理、探索未知的过程，也是学生生活和生命意义不断创造和生成的过程。以上足以看出学风建设的重要性，根据班级建设口号“笃行，博学”和学校的要求我们制定了学风建设方案，主要内容如下：
一． 建设目标
学风建设作为一项必须长期坚持的班级建设工作，其过程是比较漫长的，这样也就突显出建设目标的重要性。我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。如请宿舍学长传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风，组织同学们参加文体活动，包括本班男女生之间以及与兄弟班之间的篮球赛和足球赛等，这些一方面增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。对此我们建设工作目标如下：
1.考级考试挂科率为0，争取总平均分专业第一；
2.提前指导同学为英语四级考试做准备，争取全班一次通过；
3.积极组织学生入党工作；
4.鼓励学生多参与竞赛；
5.班级无人员处分。
二．班级“学风”方面存在的主要问题
目前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的能力较差，晨诵暮读的良好
习惯还未养成。具体来说主要是；
1．部分同学自制力欠佳，沉迷于电脑游戏；
2．很多同学学习目标不明确，学习目的就为通过考试，学习不认真；
3．由于大学的宽松式管理，导致许多学生自由散漫，时间观念淡薄，这都与我们的目标还有一定差距。
三．建设措施
(一)班级思想政治建设
班级思想政治建设作为学风建设的首要工作，应当给于一定的重视。大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来，让大家树立起“争做文明礼仪大师、创建优秀班级集体”的目标。
（二）学习计划
1.班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围，力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。
2.尤其做好学业后学生的日常监督与促进工作，激励同学努力学习。
3.抓好本班学生干部的带头作用，不定期进行检查。
4.经常与各任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求。
5.作业按时完成，课代表严格检查。
6.不定期组织集体自习，通过自习让同学相互交流，解决学术问题。
7.组织宿舍成绩评比，并予以相应的奖励。
8.对学生上课情况严格记录，做到不早退、不迟到、不旷课。
（三）心理方面
好的学风不仅仅要制定好学习计划，解决心理问题也显得尤为重要。学习和心理委员应该切实关心同学思想状况，进入大学身边很多同学缺少了动力，对生活感到迷茫或许就是因为这些。有些同学在学习、个人素质提高以及一些活动方面表现的很松懈，迷恋上网，游戏，小说，这可能是大学中比较普遍的现象。我们小部分男生花在游戏上的时间较多，在这方面，心理和生活委员做过一些工作，但还应该继续深入地做他们的思想工作，平时多与这些同学进行交流、沟通与其他班委合作，共同督促他们。除此之外，及时关怀那些生活和学习中受到挫折的同学，并努力营造一个温馨、良好的班集体，同学们互帮互助，使每一位同学都能感受到大家庭的温暖。
（四）班委作用
作为班级的带头人，应该严格约束自己。班委成员定期开班委会讨论近期情况，并及时作出解决方案及总结。另外，与导员、老师及时沟通，了解学生的一些问题。
爱因斯坦说过：“人的差异在于业余时间。”作为每个大学生都要充分利用自己的业余时间，充分利用每一次自习的时间，向着对自己将来发展最有利的方向发展，我相信未来的测控1201注定辉煌！
测控1201班班委会
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