英雄中队事迹材料_英雄中队事迹材料

2020-02-28 先进事迹材料 下载本文

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英雄中队事迹材料

望都县 城内小学 五年级 望都儿女中队

望都坐落在华北平原中部,她历史悠久,人杰地灵,望都的历史文化是一座宝库,蕴藏着许许多多民族瑰丽的珍宝,五千年前尧母庆都生于斯葬于斯,在革命历史的长河中涌现出了无数顶天立地的英雄儿女。望都想城内小学是一所百年老校,为祖国培养出来一批又批合格的建设者和接班人,其中有一个中队格外闪亮,那就是充满自信、热情快乐、团结合作的五(2)中队。在这里有62颗朝气蓬勃的少年心,他们有着自己独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。

这个中队,近年来在校少先队大队部的指导下,在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动,不断地向着新的高峰前进,取得了较为丰硕的成绩。作为中队辅导员的我,一方面要感谢学校领导的关怀与指导,是她们为我今天能如鱼得水地开展班级工作,也为这个中队能获得今天这么多荣誉奠定了坚实的基础。下面就本中队开展的活动作一汇报。

一、积极开展思想教育活动

思想教育活动是对少先队员进行共产主义思想教育的基础。接班以来,我十分注重开展这方面的活动。

以学英雄为主要内容的革命传统教育活动。学唱爱国歌曲。学唱了《爱我中华》、《没有共产党就没有新中

国》、《团结就是力量》、《红星歌》、《嘎子噶》等爱国歌曲。观看了《开国大典》、《狼牙山五壮士》、《小兵张嘎》等影视作品,使学生对于那段历史有了直观上的认识。看革命英雄故事,召开故事会。抗日英雄王二小、杨靖宇,宁死不屈的刘胡兰,为了新中国舍身炸碉堡的董存瑞,用胸膛堵住敌人枪口的志愿军战士黄继光,一个个伟大的英雄,一段段不屈的历史,无不激励着同学们积极向上。举行“勿忘国耻,振兴中华”演讲比赛。从鸦片战争到南昌起义,从南京大屠杀到新中国的成立,同学们精神振奋,自然立下报国的志向。重点搜集家乡望都的英雄故事。了解了柳陀惨案,知道了母女交通员的故事,学习岳震华的英雄事迹。同学们制作了精美的手抄报在班里进行展览,使大家深入了解了自己的家乡望都,激发了热爱家乡的精神。通过这些活动,帮助少年儿童树立远大的革命理想,继承革命传统。

二、深入持久有效地开展明星在闪耀系列活动。

1、人人争当小明星。这是我校长期开展的一项活动,改变了以单一的考试成绩评价学生的体制。在这项活动中每个孩子都树立了近期目标和远大理想,让每个孩子都发现自己的闪光点,使每个孩子都享受成功的喜悦。我们中队根据大家的需要,设立了礼仪之星、勤学之星、才艺之星、创新之星,每个月进行阶段评比,期终进行总评,极大的激发了孩子们的学习积极性。

2、明星送温暖。为了培养队员的参与、互助、团结的意识,增强队员的责任感和民族凝聚力,我们根据队员们的学习情况开展了手拉手互助活动,班里成绩较差的队员和成绩优秀的队员结成对子,逐步提高了自己的学习成绩,避免了厌学情绪的产生,保证每个队员不掉队。

3、明星假日在行动。我们中队共有三支明星假日小队,分别是“环保小队”、“快乐小队”、“爱心小队”,他们利用节假日走向社会开展了打扫卫生、植绿护绿、献爱心等活动。通过采访、拍照、写稿等开拓了视野,增长了知识,锻炼了能力。其中,以“爱心”小队开展的一次献爱心活动最具有社会影响力。他们在春节前来到“夕阳红”敬老院,为老人们打扫卫生,表演节目,把好吃的送到老人嘴边,也把快乐和温暖送给他们,此次活动受到了社会和家长的一致好评。

三、扎扎实实地开展好常规性活动

(一)注重教室文化的建设

开学初,由于班级教室的重新调整,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块墙壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定好孩子公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。

(二)注意班干部的培养

三年级以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。

这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

(三)积极参加学校组织的各项活动。

在我校组织的“迎国庆”诗歌朗诵比赛中获集体一等奖;在规范汉字书写比赛中获集体一等奖;在校园集体舞比赛中获集体一等奖„„在一系列活动,促进师生关系的良好发展,培养了同学们的集体荣誉感,形成强大凝聚力。我班多次被评为县优秀班集体,镇级行为规范示范班。

中队工作是复杂而繁琐的,也是无止境的,但我会和队员们满怀希望,用心弦弹奏明天的乐章,因为我坚信:“今天的教育,明天的希望;今天的耕耘,明天的收获”。

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