五年级诵读经典小结_经典诵读心得体会
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五年级诵读经典小结2011、1、17
金城江区十一小
陈玉群
经典是饱含历史的足迹，历经百世而不衰。深深印刻在人们心里的传世佳作。而中华民族的文化经典更是让中国人为之骄傲的珍贵遗产。本学期，我校诵读的经典是《弟子规》。为了让学生们喜欢经典，学习经典，诵读经典，我进行了很多的实践活动，寻找到让学生们亲近经典，热爱经典，运用经典的做法。
1、营造氛围，激发学习兴趣。我首先让学生们每人动手抄写一遍《弟子规》，然后让学生们自己动手查字典解决字的准确读音，接着用两节课的时间解说《弟子规》的意思，为诵读打下基础。
2、开展课前一吟，熟读成诵的活动。为减轻学生们背诵《弟子规》的负担，我采取见缝插针，积少成多的诵读方法，充分利用每天语文课前两三分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到诵读而常吟之，学而时习之，其乐无穷。正如润物细无声的春雨，那些曾经诵读过的美好纯洁的句子对学生们来说，真正做到” 进我耳,入我心”,时刻指导着学生们的言行与思想,它在微笑地告诉学生们,怎样才可以成为一个真正高尚的人.3、各种渠道多种锻炼,感受学习成果.我组织学生们进行手抄报编写活动,提高学生们对意思的理解,在班级中开展孝敬父母,尊老爱幼活动.进行结对子抽诵练习,师领读,生领读,加盖印章,获得奖励,在小组中诵读练习,组长检查诵读过关,学生们在实践中得到收获。在学校举行的诵读经典活动中，我班学生声音洪亮，吐字清楚，有节奏，有感情，得到老师和学生的好评。
回顾和学生们一同走过的诵读之路,让我感慨,看着学生们在经典中受益.我欣慰!”读经典,学做人”这个有意义的活动我们还将继续开展下去.在今后的探索中我将加重对经典内涵的研究,为传承经典贡献力量.
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