化学组举行同课异构活动总结_化学同课异构活动总结
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化学组举行同课异构活动总结
为了进一步加强化学组教师队伍建设，加大课堂教学研究力度，努力提高全组教师专业技术水平，尽快实现教学理念与教学手段的更新与发展。化学组高一学科组于2013年1月14日至16日在教学楼4号楼举办了“同课异构”活动。主讲教师分别为门宏图、崔江萍、闫玉如、曹志嘉、李桐芬和许玉敏六位教师。参加听课的有化学组全体一线教师。由于主讲教师思想上高度重视，深钻教材，精心设计教学环节，使同一节课的教学呈现出异彩纷呈的画面。这次活动既展示了化学组几位老教师的深厚教学底蕴，又给新教师提供了展示自我风采的平台，同时给老师们提供了一个互相交流、互相学习的机会。
课后化学组教师一起探讨了交流参与此次活动的收获。大家都认为这几堂课设计风格迥异，但目标清晰，设计合理，效果显著。突出表现在以下几个方面：一是课堂呈现异彩纷呈：开展次活动旨在通过一老与一新的对照比较去发现和构建多元化的课堂学习模式。结果得到了很好的呈现，老师们都做了认真的准备，每位教师都能结合自身特点，恰当运用教学方法和手段，围绕教学目标开展教学活动。有的老师还做了突破和创新。二是课堂教学都彰显实用性：教师们都围绕教学的重难点设计教学方案，且重难点的突破自然合理，切合学生实际。三是年轻教师的讲课整体水平令人欣慰：几位青年教师在几个月的教学过程中，都注重了自身教育教学理论的学习，平时遇到问题都能积极和老教师进行研讨，他们的成长迅速。这既离不开自己辛勤的耕耘，也得益于学科组这个团队的帮助。
此次 “同课异构”教研活动的举行，既提高了教师备课、上课的质量，对教师的教学基本功又提出了更高的要求，使教师的教学不足之处通过与其他教师的对比评析得到全面显现，教师的教学经验、教学观念通过听课和研讨活动也得以总结提升。同时激发了化学组教师们学习新知识、接受新理念的热情。
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