研修中期自查总结_教师研修中期总结

2020-02-25 其他工作总结 下载本文

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研修中期自查总结

从2016年10月开始,我有幸参加了陕西师范大学精心组织的《示范性网络研修与校本研修整合培训项目》,从内容的安排上觉得设计到教师日常教学的方方面面。如《教师职业健康与自我调适》、《教师的健康不容忽视》《用爱心铸就师德师风,用智慧成就专业成长》,《信息技术环境下的教师专业能力发展》、《数学活动经验与小学数学教学》《紧扣教学主线组织课堂教学》《word在教学中的应用》《教学方法与媒体选择》等,每个内容都有侧重、有深度、实用性强,对我们的启发很大,使我受益匪浅。现将从以下几方面谈一谈自己的学习收获:

1、通过学习,我的观念得到进一步更新

在这次的研修学习中,通过聆听教育专家的专题报告及一线教师的专题讲座,学习略阳数学坊里老师的教学设计、研修心得、教学感悟、个人日志,学到了很多新知识,使我的教学观念得到了更新,使我明白做一名合格的老师就要为学生的终生发展而做出应有的努力。要不断学习、善于思考、积极反思、勇于探索、不断更新自己的教学理念,丰富自己的教学方法,形成独特的教学风格,从而为学生服务。

2、通过学习,我学到了先进的教学理念

通过远程研修,专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,特别是一些精彩的教学片断让我由衷佩服。同时也为我今后的课堂教学工作指明了方向。在小学数学教学方面,专家讲解的《数学活动经验与小学数学教学》《紧扣教学主线组织课堂教学》让我获益良多。在数学教学方面,设计恰当、合理的数学活动可以最大可能的发展孩子的数学思维,从而形成自己的数学思想,为孩子运用数学知识解决生活中的实际问题打下良好的基础。同时恰当的教学方法的选择也会让课堂更有实效。

3、通过学习,我增长了见识。

研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表教学设计和评论,按时完成研修任务、发表研修心得,这些老师的学习精神值得我学习。很多老师的教学设计导入新颖有趣、环节合理、重难点突出、练习由易到难,层次性强。我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。所以在远程研修的过程中,我一直向其他老师学习,多学习他们的教学经验和教学方法,结合自己的教学来实践,不断反思自己的教学。

4、通过学习,激励自身成长

通过学习,让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。课后及时撰写教学反思,记录下自己在教学中的优点和不足。反思设计好的问题,在课堂教学中是否符合学生的思维;针对教材进行的拓展练习,是否提高学生的能力;是否使学生在课堂上充分的发挥主动性和积极性,是否使不同层次的学生都有所收获。只有不断思考,不断反思,不断总结,才会有更大收获。

在接下来的学习中,我还会一如既往地进行专业研修,除了认真聆听专家的讲座、勤于在教学中实践外,仍会认真完成各个阶段的研修任务。分享资源,写感想,观看同事微课,欣赏和评价同事教学心得,不断创新思路,改进教学方法,使自己真正成为一名合格的数学教师。

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