兴趣小组总结[1]_兴趣小组活动总结
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2014年上期仁村小学文艺兴趣小组工作总结
开展兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我校多年来一直坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由教务处的行政领导负责主持，安排有特长的教师任教、指导，要求任课教师有计划、有过程、有总结，以及成果展示等。现总结如下：
一、兴趣小组活动内容丰富多彩
为了使更多的同学都能参与其中一项活动，发展一项特长，我校安排了专门的教师和教师负责兴趣小组，内容丰富多彩，仅文艺兴趣小组就有唱歌、舞蹈、乐器等方面知识。
二、兴趣小组活动初见成效
据不完全统计，每学期参加美术和音乐兴趣小组活动的学生累计有30多人次。有许多同学为了全面发展，同时参加了两个小组，学到了许多书本上学不到的东西。
三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展
兴趣小组的活动，同时也推动了办公室和学校整体工作的顺利进行。文艺兴趣小组还协助学校相关部门开展各项工作，作为兴趣小组的特色性，文艺兴趣小组参与了学校的多项活动，如校园文化艺术节、六一文艺汇演等活动都能看见兴趣小组教师和学生的身影。
四、兴趣小组的开展，也提高了教师的能力
“要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担任文艺兴趣小组的教师的我，为了给孩子们上好课，我也投入到学习中去。
成绩只能代表过去，我们文艺兴趣小组的建立宗旨是提高学生综合素质，培养和引导好学生的兴趣，挖掘出一批在艺术上有特长的学生。前期的工作已经告一段落，下期我组仍继续深化兴趣小组活动，拓展兴趣小组内容，争取越办越好，越办越强，努力成为我校教育教学的一个抢眼的特色。
2014年6月
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