1112(上)：四年级德育总结_期德育总结上学期
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2011——2012学年第一学期四年级（2）班 德育工作总结
松林坡乡窝皮寸小学 肖开贤
转眼又是一个学期过去了，现在总结一下这个学期以来的德育工作情况。
一、抓住契机，进行养成教育
四年级的学生是小学比较关键的一年，所以对学生进行养成教育尤为重要。学期开始，全校组织全体学生系统学习了学校各项规章制度，使得学生从思想上对自己有个严格的要求。例如张琪同学，过去在班内经常与同学发生矛盾，不服从老师的管理，成为班级管理中的“希望生”。开学初，对他进行了耐心的教育，他作了保证书，这样一来，他对自己过去的错误不仅有了一定认识，更重要的是从行动上有了改进，本学期虽出现了违纪现象，但是很少发生和老师顶撞的现象。可见对学生良好习惯的养成教育，要从身边的小事抓起，从细微处入手。
二、懂得奉献，学会感恩
如今的学生在家庭中都是独生子女居多，他们从小就在一种被关照的优越条件下生活，养成了什么都是应该的，只知道索取，不懂得感恩，在班级中也是这样，同学间缺少关心和帮助。教育他们得到别人的帮助要从心理感谢别人，遇到别人有困难要主动伸出援助之手。在家里要积极主动做一些自己勒索年纪的事情，让他们明白做家务并不只是父母的责任，他还是每个家庭成员应尽的义务。
感恩是做人的基本原则，教育他们体会劳动的辛苦及父母的辛劳，珍惜幸福的生活，更多的是懂得感恩的道理。、三、充分利用家庭和社会这个教育阵地
孩子的成长除了学校正规教育外，家庭和社会这个教育阵地是不容忽视的。许多家长在教育孩子成长的过程中走了不少的误区，他们很着急，所以我在工作中，经常与家庭沟通交流教育的话题。在家长会上，通过家长和孩子互动的话题切入如何当好家长，使每一位到会的家长受到了深刻的教育，会后家长找到我，主动寻求教育方法，这
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