下教研组工作总结_教研组工作总结
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2017-2018年度第一学期奇台三中
英语教研组工作总结
转眼之间，本学期的教学教研工作已经结束。回顾这一学期的教学教研工作，有几分充实、几分忙碌，也有几分感概„„
我们英语教研组由十一位教师组成，是一个团结、和谐的团队。本学期英语教研组结合我校实际情况，本着“为学生服务，要自己提高”的理念，发扬优秀教研组的传统，兢兢业业的工作。现将这一学期的教研工作总结如下：
一、教研活动的开展
1、加强教育教学理论学习，认真研读课程标准，不断更新教育教学观念
英语教师们认真研读新课程标准的基础上，深入钻研教材教法，更新教学观念。重视业务学习和理论学习，养成读书、记笔记和反思的良好习惯。我组每学期业务学习笔记完成每人至少20篇。
2、认真集体备课，资源共享，上好每一节课
每位教师在备课中，都能做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有生”。课堂教学中，认真组织教学，通过创设合理的教学情景，引导学生模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，进行英语教学。
在集体备课时，老师们认真钻研教材，积极查找相关资料。每次备课时，在明确本单元教学内容的重点、难点、疑点后，由主备人向大家提出了她的教学思路，教法等。然后，教研组教师进行讨论，最后达成共识。这样，充分发挥备课组的群体力量，一步步把教学研究引向深入。大家取长补短，资源共享。本学期英语组七、八、九年级分别集体备课16节，每周规定集体备课时间及内容。上完每节课撰写教学反思，反思中必须体现出优点、不足和改进的措施。
3、做好培优辅差工作
培优辅差人人有计划、总结、过程性材料，以及辅导的对象和内容。每位老师尽量利用课间、午休及下班后的时间针对培优辅差的学生进行心理和学习辅导。
4、校本课程第二课堂“快乐阅读”的开放
开设七、八年级以每单元话题为功能的校本课程“快乐阅读”第二课堂，极大的鼓舞、提高了学生的学习积极性。七年级校本教材是有我们八年级的老师林继婷和何艳芳编写的。八年级校本教材是有九年级的老师陆建桢、刘艳芝和姜翠珍编写的。陆建桢组长检查审阅编排两个年级的教材。教材内容适合于我校学生使用。实行了两月，因特殊原因，我们被分流到二中学习和工作，故这项活动停止运行了。
5、“阅读〃交流〃共享”读书交流活动。
为营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵，提高教书育人的能力。英语组举办了活动主题：“阅读·交流·共享”的读书交流活动。我组十一名英语教师，讲述了自己的读书感悟！在今后的工作和生活中，继续坚持多读书，读好书，让我们的业务能力和教学水平不断在书香中得到提高。
6、扎实做好培训工作
1）以人为本，加强教师队伍、教研队伍的培训与提高，提升师资水平和教研质量。我校外派英语教师刘艳芝、姜翠珍去四川学院参加20多天教学培训。上交了学习体会和心得感悟。回来之后，姜翠珍老师还做了专题汇报讲座，刘艳芝老师上了一节示范课。
2）举办专题讲座：
（1）开学初进行各年级的通说教材，让教师们更加熟知所教教本的实质内涵。担任此项任务的老师是蔡爱霞、段珊梅、林继婷、陆建桢，并圆满的完成了此项工作。
（2）为了加强教师的业务素质，教研组进行的校本培训，内容：微课制作培训；如何才能上好初中英语优质课；如何上好初中英语阅读课；浅谈如何上好初中英语语法课；如何上好初中英语语法课；单词记忆方法；如何提高中学生英语阅读理解的能力等等
7、开展师徒结对活动
本学期我们教研组有一位新教师加入，为了使新老师能快速的胜任初中英语教学工作，本组教师段珊梅教师担起了师徒结对的重担，带领新特岗教师朱燕熟悉教学工作的方方面。同时在本组教师的积极配合下，开展了对新教师的听评课指导工作，朱燕老师本学期共上三节公开课，师傅上一节示范课。他们互相听课多达八节课。一切工作进行顺利，通过一个学期的学习，新教师快速成长起来，进步明显，在过关课中荣获优秀奖。
8、举办英语词汇竞赛活动
词汇是学生学习英语的基石，针对学生实际情况来说，词汇是关键，我们组织了七、八、九三个年级英语词汇知识竞赛（俞燕、何艳芳、刘艳芝负责），经过学生的努力和老师的鼓励，参赛的学生积极报名参加，同学们通过自己的努力也证明了自己的实力，取得了优异的成绩。通过比赛，我们认识到，在今后的日常教学中要一如既往的、持之以恒的对学生进行训练，培养学生良好的学习习惯。不断鼓励学生，能将课堂上学到的运用到生活中，在生活中学以致用。
9、教师听评课、研讨课的开展。
教研组严格按照学期初制订的教研计划，安排好每位教师的教研活动内容，使每次教研活动形成一种充满民主、生机、讲究实效的教研风气。教研组要给每一位英语教师施加压力，要求每一位教师每学期至少上一堂公开课。然后再通过民主讨论、深刻分析、相互比较、相互探讨，使所上课的教学目标更加明确，教学内容更加详实，教学要求更加浅显，教学方法更加体现教学内容，教学效果更加突出。
听评课、研讨课本学期共计12节。
具体如下：姜翠珍九年级开放课；刘艳芝四川学院研修回来的示范课；段珊梅老师的师带徒师傅示范课；朱燕三节课（初期研讨课，中期公关课，学末汇报课）；俞燕、陆建桢、聂涛、林继婷、蔡爱霞、何艳芳六位教师每人一节公开课。
教师完成的听课节数：
按照学校要求，教师们做到了完成或超额完成听评课节数。不满五年教龄的教师听课30节，教研组长和年级部部长30节，其余教师20节的听课任务。现统计如下：朱燕30节，姜翠珍30节、陆建桢31节，刘艳芝27节，段珊梅25节，林继婷20节，何艳芳20节，聂涛25节，俞燕20节。
二、英语教研组本学期工作业绩
1、在校级青年教师过关课大赛中，朱燕老师是今年刚刚参加工作的特岗教师，好学上进，本身素质也不错的小朱老师，荣获优秀讲赛课的称号。同时也顺利过关。
2、姜翠珍老师承担九年级开放周英语课教师，获得广泛好评。她在外派学习期间也荣获教学设计大赛的优秀奖。
3、我组六位教师分别获自治区论文及教学设计大赛二、三等奖的称号，他们是：陆建桢、姜翠珍、刘艳芝、林继婷、张爱萍、何艳芳。
三、工作中存在的问题
本学期中我们也发现了一些不足，如我们的教研教学能力还有待进一步的提高，学生的综合运用英语语言的能力还需加强，每班差生都比较多。
极个别老师的工作态度有待改进，如，不能再规定时间内完成教学反思，业务会有迟到或不要要求请假的现象，业务笔记有不按要求写的，全英文写的。上交的材料不按照要求格式去做，听课节数不达标等现象。
四、今后努力的方向
1、加强思想教育，使学生端正学习态度；使教师端正工作态度，做好本职工作。
2、对设计的练习要精选精练，要有针对性，哪个内容薄弱就多训练哪个内容，使学生能得到各个方面的发展；
3、关爱差生，及时补缺补差，同时兼顾优生，提高优秀率，让他们在原有的基础上更上一个台阶。
4、多与家长联系与沟通，争取家长的支持，让学生的学习态度与成绩，都有所进步和提高。
一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，团结协作，使教研工作服务于学生，服务于教师，为提高教育教学质量铺路、架桥。
英语教研组 2018年1月
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