图书室管理工作总结好_图书室管理员工作总结

2020-02-27 其他工作总结下载本文

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图书室管理工作总结

（2009-2010学年度第二学期）

本学期图书室管理工作已经结束。在此之中，经过全校师生的共同努力，学校图书室工作顺利正常的开展，并且有明显的提高。现将这一学期的工作总结如下：

一、管理规范、提高管理能力。

1、熟悉各种管理制度，并做出详细细则，使图书室工作正常开展。

2、认真学习《中小学图书室规程》，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。

3、及时为班级和学生提供好书籍，充分发挥学生的爱好或兴趣，从而提高借阅量。

4、培养班级图书管理员，加强爱护书籍教育，指导学生合理保管书籍。

二、增加图示借阅量，逐步发挥图书育人的功能。

由于全校师生人数众多，借阅量大，因而书籍大量有损坏、标签脱落等情况发生，针对此情况，每次借阅工作结束后，就将当天所涉及的书籍进行仔细检查，将归还的书籍按顺序、类别归架整理。

三、做好收集、宣传，提高管理能力。

1、对每周借阅情况进行仔细清查，做好图书统计，并

做好记录。一学期以来，图书室借出书籍已达标。超额完成教育局要求的工作目标。

2、总之，借阅书籍活动的开展，学生思维的到锻炼和发展，口头能力及写作能力相应提高。因刚接手，存在着很多不足之处，应不断提高自身的业务能力，不断完善自己，在下学期更加继续努力工作，根据学校实际情况，向领导反映，增加相应的书籍，更好的为全校师生服务，努力把图书室工作做得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

罗盘小学

2010年7月5日

果布乡罗盘小学

（2009-2010学年度第二学期）

图书室管理

工

作

总

结

罗盘小学2010年7月5日

图书室管理工作总结

2010-2011学年度图书室管理工作总结柳树口中心小学学校图书室是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效教育的必不可少的事业。作为现代学校教育不可或缺的一个重要组成部分......