家访活动小结Microsoft Word 文档 (4)_家访活动小结
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家访活动小结
长征小学 任敏
感谢学校为我们提供了这次与家长学习和交流的机会。下面我从三个方面，简要汇报2011~2012学年度第一学期家访活动的有关情况：
一、丰富活动
家访工作是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是学校与家长达成教育共识，协调教育目标，实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径。在学校领导的统一安排下，我校开展了“千名教师大家访”活动。
我是一（4）班的班主任，这次“大家访”活动就显得尤为重要。因此，我结合自己班级的实际情况，在这两个月重点访问了留守儿童、单亲、贫困学生、进城务工子女等家庭，制定了家访活动方案。在家访中，认真对每位学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面和家长进行详细的分析。
二、创新形式
根据家访活动方案要求，我和学科老师王成霞一起，主要采取登门走访的形式。有的家长在店里做生意，我们就到店里去坐坐；有的家长很忙，我们就边走边谈；有的家长年纪大了，我们就耐心的给他讲解，诚恳地听取家长对学校建设和发展的意见。使我们的家访活动灵活多样，各具特色。家访中，我们向贫困生赠送了书籍、作业本等学习用品，让学生和家长感受到来自老师的关爱。
帮助家长树了正确的家庭教育观。通过家访，帮助家长树立正确的儿童观、亲子观和成才观，实现从“自然父母”到“合格父母”的转变，为孩子营造平等、民主、温暖、宽松的环境和教育气氛。
三、活动扎实，成效显著
近两个月时间里，我和王成霞老师一起，走访了学生32名，家访率达到53.3%。就现在的情况来看，取得了显著效果，也为更好的教育学生打下了良好基础，促进了学校教育教学工作的发展。
总之，我们要把这次家访的经验融入自己的教育教学中，在教育教学中准确把握孩子心理，争得家长最大程度的配合。
一（4）班 任敏
2011年11月
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