在学生安全礼仪纪律教育大会上的讲话1_安全纪律教育讲话稿
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在学生安全礼仪纪律教育大会上的讲话
老师们，同学们：大家好。
今天，我们召开这个大会旨在进一步完善制度、更进一步狠抓学生养成教育，引导学生健康全面发展，继续完善校园文明，培养学生自我管理、自我教育的能力，力争制度的约束管理功能。今天，我和大家的谈话有三个关键词：安全、礼仪、纪律。
第一个话题：安全防控，警钟长鸣
有关调查数据显示，每年我国约有1.6万中小学生非正常死亡，平均每天有44人死亡于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。为何悲剧频频上演? 因为我们的安全意识过于薄弱，从来不会担心新闻里的事故会发生在自己身上。同学们，安全事故的教训是深刻的，事故的代价也是非常高昂的，同学用自己的生命为代价，给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。学校要求我们的每一位同学都要牢记这些深刻的教训，远离安全隐患，确保自己的生命安全。
下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习一些安全小常识，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实，真正做到有备无患，确保自身的安全。
第一，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。
第二，在各项运动中要注意运动安全。首先，要根据自己的身体状况，正确选择体育锻炼的项目、内容、方式和方法。对不宜参加的项目，可向老师说明原因，适当调整锻炼内容。其次，体育活动前要注意做好准备活动，活动中要注意加强保护，避免意外事故的发生。再次，活动前要对器械、场地等设施进行检查，对有可能危及安全的故障器械，要及时更换。最后、校园体育活动以锻炼和娱乐为主要目的，对抗性较强的激烈运动等，要注意自我保护，防止发生损伤事故。
第三，要注意交通、上下楼梯安全。上下楼梯靠右行，要做到不拥挤，依次前行，避免冲撞，各班学生严格按照学校的划定的楼梯通行。集体活动班主任老师亲临指挥，先上后下，避免拥挤，要按照集体活动预案进行。
第四，要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理
解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性，同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难，青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。昨天发生了同学间打架的事，希望这些同学一定要好好地反省一下自己的行为，自觉遵守校规校纪，对待问题要用合法的手段去解决，要讲道理，按程序办事，遇到不能解决的事，应该向学校领导和班主任老师反应，寻求老师和学校领导的帮助解决。
第五，要重视个人日常行为的安全。其一，不许迟到早
退，无故旷课，瞎编请假，外出逃学，严禁进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；其二，放学按时离校，不经老师允许不
能随意在校园内逗留，入校后不得随便出校门；其三，禁止在校园内追逐打闹，在楼前踢球，在楼台上你拥我挤，严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成严重伤害。其四，不要在建筑工地玩耍，地上杂物较多，容易扎伤脚，楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。其五，不许带刀具，玩具枪，有毒爆炸物品等进入校园。
第六，住宿要有安全防范意识。必须按时归宿，不得随
意收留其他人留宿，不得与校外人员频繁交往，欺诈同学钱物，不得拉帮结派，打架斗殴，自觉服从舍长的管理。
第七，要增强食品卫生疾病防控意识。我们要求全体学
生不买过期的变质食品，不买无包装的食品，不买“三无产品”。勤俭节约，讲究饮食卫生，有病要及时报告老师，请老师帮助，及时送医院治疗，防止疾病的传染。
同学们，生命是可贵的，可生命又是脆弱的，只有安全，才能让我们的生命永葆活力；只有安全，才能构筑起我们美好的家园；只有安全，才能保卫我们多彩的生活。珍爱生命，安全第一，既是我们的义务，更是我们的责任，只要我们每个人时时刻刻注意安全，我们就能收获更多的快乐、祥和、幸福。
第二个话题：文明礼貌，情操高尚
我先讲两个事例请大家思考：
1、新加坡是一个通用英语的国家，一位前去参观访问的校长发现，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“不准乱扔垃圾”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等都用中文书写，为什么呢？他们的回答是：因为有这些不文明
行为的大多数是中国游客，这位校长羞愤之余语重心长地说：“不文明行为实为国家之耻辱”。
2、不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节
后的**广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的**广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与**广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
请问，听了这两则故事后，同学们有何感想？
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略
了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这些恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的文明行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人．文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富．无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操．作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重．作为一个中学生，尊敬师长，讲求诚信，不说脏言秽语，不穿
奇服怪装，不留长发染发，纸屑随手捡起，歌声口号洪亮，广播体操到位，一言一行、一站一坐，都很有讲究，大有学问，都有其道德规范与美学价值。大家务必通过努力，使自己的形体更美，语言更美，行动更美，气质更美，做一个高素质的现代人。今天，我们一起学习我们学校制定的下化中学学生各种规范、中学生守则和中学生行为规范，以助大家尽快成长为一名文明的中学生。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”让我们从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
第三个话题：严以律己，遵纪守法
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”在学
校就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
同学们，我们学校一贯对学生注重引导和教育，但也不
排除严管与处分，对明知故犯、屡教不改、严重违纪的学生将会严惩不贷，从重从速给予以纪律处分甚至劝其转学。尊敬的老师，亲爱的同学，只要我们勤奋根耘，就一定会有丰收的喜悦。下化中学近几年的奋斗史可以说是辉煌的，取得的成绩也可以说是显赫的，但过去的已经悄然逝去，明天的辉煌还需要我们再去拼搏。让我们振作精神、团结一
致、鼓足干劲、更新观念、与时俱进，趁势而上，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉，再创新的辉煌！下面由李主任组织大家学习相关守则、规范。
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