习作教案_教案习作

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一实验激趣12

听说大家很喜欢做实验，来，说说你们做过什么实验？今天这节课怎么也来做个实验。1瞪大眼睛看好了，展示台上有一满杯水、一盒回形针，猜猜老师今天想干什么？（放入回形针）能放进去吗？（不能，因为水会漫处来；能，很轻·····）

看：一个

一串

一长串

该放入哪种情况的回形针，水都不会漫出来？ 讨论，发表各自理由 拿起一个，如果能放一串那一个也没问题，我的胆子小，先从放一个开始，请小观察员，你看到什么了？相机把不同的表情说出来（有的同学双眉紧锁，在想什么？有的脸上出现了笑容，·····）这个结果太意外了。

放入一串，试试看，太出乎意料！

一长串，结果会怎样？（看！捏成一团）听到大家一片惊叹，你的心情怎样（实在太意外了！真没想到这个杯子里可以放入这么多回形针）二指导练说10 师生交流

今天一个小实验就给我们带来了这么多意想不到，生活中也有很多意想不到的事，谁来说？板书：意想不到

帮助选材（钓鱼、上培优班、去比赛、做饮料、浇花、观察蚂蚁、留心书本······）把事情的发展变化说清楚，突出事情变化后的心情，生活中大家每天吃的热干面也是偶然产生的一种美食，介绍“热干面的由来”只要我们留意生活，把握机会就能有意想不到的收获，板书：收获

刚才大伙讲的事，都有些什么收获呀？（坚持、有耐心、自信、大胆尝试、友谊、感动、抓住机会、善于发现·····）三学生试写15 同学们的这些意想不到的事给我留下了很深的印象，请大家把意想不到的地方写清楚、写具体，也可以写写今天的实验 四集体评议

仔细听，把意想不到的过程写清楚写具体了没？还能写得更具体吗？