人教新课标三年级数学上册教案笔算乘法(不进位)1教学设计（材料）_三上数学笔算乘法进位
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不进位笔算乘法 学习目标：
经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，初步学会乘法竖式的书写格式，掌握计算方法，理解每一步计算的含义。
课前准备:
1．小棒：3捆零6根
2．计算：30×2=50×6=700×5=60×8=
4×3＋2=6×7＋3=5×8＋8=
教学过程：
一、学一学
1．看数学书74页情境图，例1。
（1）从图中你知道的数学信息是有盒彩笔，每盒枝。
（2）怎样算一共有多少枝彩笔？请你用自己会的方法列式并且计算：
列式：
（3）你会摆小棒求得数吗？
请你边摆边填：因为一个因数是12，所以第一行摆（）捆（）根，因
为另一个因数是3，所以摆3行，一共摆了（）捆（）根，也就是得（）。
（4）你 试着用竖式计算：12……（）
×3……（））
想：两个因数位对齐，要从位乘起，与个位相乘的积要写在积的位，与十位相乘的积要写在积的位。
二、练一练
数学书74页做一做
三、查一查
数学书第75页练习六第1---4题。
四、谈一谈
通过这节课的学习，你有什么收获？
【教学目标】知识与技能1．初步学会乘法竖式的书写格式，理解每一步计算的含义；能正确进行多位数乘一位数（不进位）的笔算。2．进一步提高学生的计算能力。过程与方法使学生经历多位数......
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