清风语文精编教案学案北学校八年级下册 10.5 物体的浮与沉(第2课时)学案(无答案) 苏科版_语文我们的学校教案
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10.5 物体的浮沉(第2课时)导学目标：
1.根据物体的浮沉条件，归纳改变物体浮沉的方法。2.知道常见物体实现浮沉的途径。3.进一步提高对浮沉图像的分析能力。4.归纳求浮力的常用方法。【导学问题】改变物体浮沉的方法
1、物体的浮沉取决于物体所受的 力与 力。改变物体
2、改变物体浮沉
改变
改变物体
【实例分析】
改变
一、潜水艇
1、潜水艇是通过改变 来实现浮沉的。
2、潜艇在水面下悬浮时，F浮 G；
若向水仓中冲水，潜艇的自重，F浮 G，潜艇就会 ；
若将水仓中的水排出，潜艇的自重，F浮 G，潜艇就会 ；露出水面后，浮力，直至浮力 重力时，就会 在水面上。
3、大致作出潜艇从漂浮到下沉后的浮力与时间的变化图像
二、使鸡蛋重新上浮
1、使清水中的鸡蛋上浮，可采用的方法是。
2、大致作出鸡蛋上浮至漂浮过程的浮力与时间变化图像
3、在纵坐标上找出浮力等于鸡蛋重力的点G。
三、使鸡蛋再次下沉
1、要使盐水中的鸡蛋再次下沉，可采用的方法是。
2、大致作出鸡蛋由漂浮至沉底过程的浮力与时间变化图像
【学以致用】
1、孔明灯的上浮：灯内空气加热后密度，重力，当灯的重力 浮力时就会。
2、热气球的下降：火焰调小后，气球内气体温度，压强变，外部空气进入气球，热气球重力，当重力 浮力时，热气球就会下降。
3、气球、飞艇：当气球充气或放气时，气球体积急剧改变，所受浮力随之明显改变。所以，气球、飞艇是通过 来实现浮沉的。
3、浮沉子是通过改变 来实现浮沉的。
【能力提升】
一、根据漂浮条件比较液体密度大小
1、如图，尝试推导液体密度的大小关系
结论：同一物体漂浮在不同液体上，V排，ρ液 ；ρ液，V排。
2、如图，同一艘轮船从黄海驶入长江，则 A是，B是（长江/黄海），轮船受到的浮力（变大/不变/变小）。
3、如图，一艘潜艇从海面下潜行进入长江，所受浮力，为保证能在江水内悬浮，潜艇的水仓应 一些水。
二、求浮力的新方法
1、： ；
2、： ；
3、： ；
4、漂浮、悬浮时：。
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