《生物的进化》教案

《生物的进化》教案

一．教学目标：

１．列举古生物学化石方面的证据说明生物是进化的；

２．简述达尔文的自然选择学说的主要内容；

３．形成生物进化的基本观点。

二．教学重难点：

４．生物化石的形成过程和化石记录的生物进化趋势；

５．地球上各类动物、植物和微生物出现的先后顺序；

６．达尔文提出自然选择学说的过程和自然选择学说的主要内容。

三．课时安排：3课时

四．教学过程：

第一课时

《一》、创设情景，引入新课

【导入】：原始生命是简单的。原始生命又是怎样发展为复杂的丰富多彩的生物界的？

――通过生物进化

与原始生命起源一样，生物进化的.历程也是极其漫长的过程。现在地球上的丰富多彩的生物界是经过漫长的历程逐渐进化形成的。科学家是如何了解进化的历程的？科学家又是怎样知道地球是曾经生活过什么类型的生物？生物化石可以作为研究地球曾经生活过的生物的材料，通过化石了解生物进化的历程。

《二》、化石的概念贺形成过程

【教师活动】：知道学生看书并提问

（1）什么是化石？——化石是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或遗迹。

（2）化石是如何形成的？——生物化石的形成是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。

化石保留了古代生物原有的特点，所以被用来研究古代生物，它们可以直接或间接证明某种生物曾经在地球上生活过。

《三》、化石记录的生物进化趋势

【学生活动】：观察化石图片并讨论

（1）通过对化石的研究，我们得知原始地球是没有生命的，生命经历了从无到有的发展过程。

（2）根据对化石的研究，我们知道了生物进化的总趋势——由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的发展过程。

【教师活动】：展示始祖鸟的图片,引导学生进行概述

【学生总结】：始祖鸟的特征既像古代的爬行动物，又像现代的鸟类，说明了鸟类起源于古代的爬行动物。

总结本节课所学的知识

生物进化教案（通用12篇）由网友“深海鱼类”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的生物进化教案，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。篇1：生物进化教案第2节现代生物进化理论的主......

刀豆文库小编为你整合推荐6篇生物进化教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

生物进化教案篇一：第2节现代生物进化理论的主要内容的教案第2节现代生物进化理论的主要内容的教案一、教学目标：知识目标：（1）解释种群、种群基因库、基因频率等概念。（2）说明现代......

刀豆文库小编为你整合推荐8篇生物进化学说教案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......

生物进化学说教案生物进化的学说教案篇一：生物进化的学说(教案)生物进化的学说教学目标知识与技能1、生物进化的自然选择学说及其意义。2、加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因及......