实际问题与方程例5教案_实际问题与方程例五

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实际问题与方程

(五)相遇问题

教学目标:

1结合具体事例,学生自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题。2根据相遇问题中的等量关系列方程并解答,感受解题方法的多样化。

3.体验用方程解决问题的优越性,获得自主解决问题的积极情感,增强学好数学的信心。教学重点:

正确寻找数量间的等量关系式。教育难点:

创设情境提高学生的学习兴趣,并利用画线段图的方法帮助学生分析理解等量关系。教学过程:

一、引入目标

复习:一辆小汽车每小时行80千米,4小时能行多少千米? 列式:80×4=320(千米)关系式: 速度×时间=路程

同学们,我们已经知道了用方程可以解决问题。那么想要用方程来解决问题你觉得我们通常要做些什么?(找等量关系)今天我们将继续学习稍复杂一点的实际问题与方程。这节课的学习目标是:

1结合具体事例,学生自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题。2根据相遇问题中的等量关系列方程并解答,感受解题方法的多样化。

3.体验用方程解决问题的优越性,获得自主解决问题的积极情感,增强学好数学的信心。(齐读教学目标)

二、自主探究

出示例5:小林和小云家相距4.5km,小林的骑车速度是每分钟250m,小云的骑车速度是每分钟200m。周日早上9:00两人分别从家里骑自行车相向而行。问题:两人何时相遇?(从图上你获得了哪些数学信息?问题是什么?)你还有什么发现?单位不统一,需统一单位。

你是怎么理解“相距”“相向而行”“相遇”含义?我们请两个学生来讲台上演示一下。(指名表演)提问:小林和小云所行驶的时间有什么关系?(时间相同)

三、合作交流

我们现在小组合作,用自己的方法找出等量关系 你能用线段图把这道题的意思表示出来吗? 小组合作要求:

1.以小组为单位在练习本上用线段图表示

2.借助线段图,找出等量关系。

3.推选出一名代表展示、交流。小组交流汇报

小林骑的路程+小云骑的路程=总路程

小林的速度×相遇时间+小云的速度×相遇时间=总路程 小组汇报:我们先用一条线段表示全程,小林与小云分别从相对的方向出发,经过一段时间后相遇,也就是行完了全程。(生指出练习本上小组合作画的线段图)于是我们得出:小林骑的路程+小云骑的路程=总路程,小林骑的路程=小林的速度×时间,小云骑的路程=小云的速度×时间,你会用方程解决这个问题吗?用方程解决问题首选该怎么解设呢?(抽生回答)你能根据这个等量关系,列方程来解决这个问题吗?(抽生列方程)在用方程解决问题,该怎样解设呢? 解:设两人x分钟后相遇。250m=0.25km

200m=0.2km

0.25x+0.2x=4.5 抽答:

1.你能看懂他是怎么想的吗?

2.你能结合图说说每一步表示什么意思吗? 会解这个方程吗?独立完成在练习本上 还有没有其他的方法呢?

(两人每分钟骑的路程和)×相遇时间=总路程 解:设两人x分钟后相遇。(0.25+0.2)x=4.5 一共有几个这样1分钟骑的路程和?

会解这个方程吗?独立完成在练习本上。回顾反思:我们是怎么解决这个问题的?

四、拓展运用

1.两地间的路程是455km。甲、乙两汽车同时从两地开出,相向而行,经过3.5小时相遇。甲车每小时行68km,乙车每小时行多少千米? 自己读题,找出已知条件和所求问题? 用方程如何解决这个问题?自己试着做一做。解:设乙车每小时行x千米。

68×3.5+3.5x=455

238+3.5x=455 238+3.5x-238=455-238 3.5x=217 3.5x÷3.5=217÷3.5 X=62 你能读懂他的想法吗?从题目中找到了怎样的等量关系?

2.两列火车从相距570km的两地同时相向开出。甲车每小时行110km,乙车没小时行80km。经过几个小时两车相遇?

自己读题,找出已知条件和所求问题? 用方程如何解决这个问题?自己试着做一做。

解:设经过x小时两车相遇。(110+80)×x=570 190x=570

190x÷190=570÷190

X=3 答:经过3小时两车相遇。

2.两个工程队同时开凿一条675m长的隧道,各从一端相向施工,25天打通。甲队每天开凿12.6m,乙队每天开凿多少米? 自己读题,找出已知条件和所求问题? 用方程如何解决这个问题?自己试着做一做。解:设乙队每天开凿x米。(12.6+x)×25=675 你能读懂他的想法吗?从题目中找到了怎样的等量关系?

课堂小结

今天,我们学习的列方程解决问题比较复杂了。在列方程之前,大家用什么方法来帮助思考和分析呢?(通过画线段图可以清楚地看出数量之间相等的关系,这样很容易找到等量关系式,从而正确列出方程。)通过今天的学习你有什么收获?

板书设计:

实际问题与方程(5)小林骑的路程+小云骑的路程=总路程 解:设两人x 分钟后相遇。

方法一:0.25x +0.2x =4.5

方法二:(0.25+0.2)x =4.5

0.45x =4.5

0.45x =4.5

0.45x ÷0.45=4.5÷0.45 0.45x ÷0.45=4.5÷0.45

x =10

x =1O 答:两人10分钟后相遇。

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