有趣的梯形教案_有趣的梯形乐老师教案
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中班：有趣的梯形
一、活动名称：数学——有趣的梯形
二、活动目标
1.引导幼儿认识梯形，发现梯形的特征
2.鼓励幼儿动手动脑，探究解决问题，从中体验快乐。
三、活动准备
图形纸、梯形模板、拼图材料、分类盒、钉板、皮筋等。
四、活动过程
（一）通过操作活动引导幼儿初步感知梯形的特征
1.引导幼儿找出图中不是长方形、正方形、三角形的图形并涂上颜色。2.用 梯形的底板复制梯形（即按轮廓线描出梯形）。3.用几何图形拼图，给幼儿提供含有梯形的图纸，照图拼搭。拼完后请幼儿说说图中有几种图形并把图形分一分（把同一种图形放在一起）。
（二）通过比较活动使幼儿进一步理解梯形的特征，指导梯形有各种各样的。
（三）游戏活动
1.让幼儿用不同颜色的皮筋在钉板上勾出各种梯形，鼓励幼儿勾得越多越好。
2.用长方形、正方形的纸做梯形，鼓励幼儿做出两个不同的梯形。
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