班会课教案参考结合了实例_家校联系班会课教案
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108班《好习惯、益终生》主题班会
一、背景：
进入高中，学生进入一个崭新的学习环境。高中对于学生来说，既是知识和能力提高的关键时期，也是思想、道德等方面形成的重要时期。在这一时期，学生的世界观、人生观的形成，都会对学生产生重要影响，甚至会影响一生。老师的一个职责是教书育人，而育人的关键在于使学生形成良好的道德品质，必须从强化学生道德认识开始，通过道德行为锻炼，养成他们良好的道德习惯，习惯成自然，最终逐步形成道德品质。
二、设计目的：
1、让学生了解人生的目标，理想，价值，态度等问题。
2、让学生明确自己的人生的目标、理想，以及今后的学习方向。
3、培养学生的自我管理的意识，最终指导他们的实践。
三、课前准备：
1、准备哑剧
2、准备有关人生的目标、理想，价值、态度的名人名言
3、事先让学生写好一段关于自身理想的文字
4、主持人准备串联词
5、准备有关课件。
四、活动过程：（1）活动开始：
1、课间播放《超越梦想一起飞》
2、主持人出场
一只受了伤的乌鸦一拐一拐地在地上行走。鸭子生了恻隐之心,背起了重重的乌鸦。没走几步,鸭子觉得自己的头像有什么东西在撞击。它回头一看,原来是乌鸦正在用嘴尖啄它。鸭子急忙说:“乌鸦兄弟,你这是干什么呀?”“这是我的习惯。”乌鸦说。于是鸭子强忍着疼痛,继续向前走。
没走几步,鸭子突然又觉得自己的脖子好像被什么东西给卡住了。它回过头一看,原来乌鸦正在使劲地咬它的脖子。鸭子说:“乌鸦兄弟,请不要这样忘恩负义啊!“”这是我的习惯!”乌鸦不耐烦地答道
1.请同学们想想：鸭子会怎么做？
“好,那就抱歉了,我也有我的习惯!”鸭子说罢,一头 钻进了路边的水塘里,闷头游了起来。乌鸦最终被活 活地淹死了
2.同学们从中了解了什么，一句话总结？ 好习惯让人终身受益,坏习惯让人终身受害。（2）.互动环节： 活动一：演哑剧，猜动作
1、学生乙：耳朵上有耳机，摸耳、摇头，吹口哨、旁若无人地闯教室。老师：（该生没喊报告）瞪眼。学生乙：作慌忙状，退出教室，作敬礼状 老师：（同意进入）点头。学生乙：低头小跑，回坐位。老师：回头作写字状
2、拿起镜子，偷照；对镜子，理一理眉毛、理一理头发，看看手指，自我欣赏。时不时地偷看老师，老师两次回头，用眼瞪他，用手指手上的书。
3、学生乙：找书、找笔，从不同地方找，夸张地找。最后作没找到状。学生乙：作东张西望状，找学生甲。
学生甲借了一支笔。
学生乙：拿笔作玩笔状，翘脚，抖脚
4、老师布置思考题：指黑板，拿出作业本，表示做作业的格式。说完后，整理教具等。学生甲拿本子做作业状
学生乙：上下左右观望。扒桌上睡，揉眼睛。老师抬头，看见乙，指甲
学生乙低头、皱眉、抓头、摇头叹气。用眼睛斜视老师（老师作凝思状），又用眼睛瞟甲同学。拿学生甲作业，作抄作业状。
（老师突然回头）学生甲慌忙抢过自己作业本。低头继续写作业。
5、老师瞪学生乙，让学生乙站起，作训斥状，指指学生甲，又指指学生乙。学生乙点头，鞠躬，回坐位上端坐，认真写作业。
6、师生手拉手向全班同学鞠躬谢幕，齐声： 今日进港中，学习要认真。高一要把握，习惯最重要。活动二：成语、谚语抢答
成语回答材料：（每寝室一人，通校生1人）1.八仙过海，各显神通。2.人无完人，金无足赤。3.不依规矩，不成方圆。4.拳不离手，曲不离口。5.严以责己，宽以待人。6.天下呒难事，只怕有心人。7.人望高处走，水向低处流。8.少壮不努力，老大徒伤悲。9.路遥知马力，日久见人心。10.三个臭皮匠，赛过诸葛亮。11.人不可貌相，海水不可斗量。12.一寸光阴一寸金，存金难买存光阴 13.少壮不努力，老大徒伤悲
14.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。15.博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)16.不入虎穴,焉得虎子？(后汉书)17.差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)18.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)19.吃一堑,长一智。(古谚语)20.尺有所短,寸有所长。(屈原)21.当局者迷,旁观者清。(新唐书)22.读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)23.工欲善其事,必先利其器。(孔子)24.金玉其外,败絮其中。(刘基)25.莫等闲,白了少年头,空悲切！(岳飞)26.满招损,谦受益。(尚书)27.路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)28.老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)29.君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)30.近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)活动三：校园陋习大家谈 活动四：中学生守则介绍（3）班主任寄语
在这里，我想给大家提供一些改正不良习惯的好方法，1交一些管得住自己的好朋友。2写个这会座右铭来提醒自己。3用写日记来管住自己。
4、目标落实法。用计划与落实计划来约束自己。
同学们，习惯是人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，有了坏习惯，你一辈子都有还不完的债务。
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