三年级数学下册 乘数末尾有0的乘法教案 冀教版_冀教版有理数乘法教案
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乘数末尾有０的乘法
教学目标：
1.结合电影院的座位问题，经历自主探索乘数末尾有０的乘法的计算方法的过程。
2.会用简便方法计算乘数末尾有０的乘法。
3.在自主探索简便算法的过程中，体验学习的乐趣，增强学好数学的信心。教学重难点：
掌握算理和计算方法并熟练计算。
教学过程：
一、导入
由学生喜欢看电影入手，介绍电影院的设置。
二、新授：
电影院原来每排有３６个座位，共有３０排。原来一共有多少个座位？
1.学生自己试一试。
2.全班交流做法。
交流算法过程中，重点向学生说明算理。
3.引申：
现在每排增加到４０个座位，现在一共有多少个座位？
提醒学生，“增加到４０个”和“增加４０个”是不一样的含义。
学生可列式，可口算，也可竖式计算，注意引导竖式计算方法。
三、练一练：
６４×３０１０×１０９９×９９
四、小结：
（１）乘数末尾有０的乘法的计算方法。
（２）两位数乘两位数，积最多是几位数？最少是几位数？
五、作业：
书上４３页第２题。
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